Trece razones por las que el resumen

Este Storyboard That actividad forma parte de la guía del profesor Trece Razones por las que


Trece Razones por las que el Diagrama de Trazado

Ejemplo



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Resumen de la Actividad


Un uso común para Storyboard That es para ayudar a los Storyboard That a crear un diagrama de diagrama de los eventos de una historia. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.

Los estudiantes pueden crear un storyboard capturando el arco narrativo en un trabajo con un storyboard de seis celdas que contiene las partes principales del diagrama de diagrama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que siga la historia en secuencia usando: Exposición, Conflicto, Acción Ascendente, Clímax, Acción Caída y Resolución.



Ejemplo Trece razones por las que el resumen

Exposición

La facultad y los estudiantes de la Escuela Secundaria Crestmont están sorprendidos al ver el escritorio vacío de Hannah Baker y saber que ella se ha suicidado. El cuerpo estudiantil está perturbado, pero hay poca discusión del incidente, y nadie asiste a su funeral fuera de la ciudad.


Conflicto

Clay Jensen, un chico que estaba enamorado de Hannah, descubre un paquete de cintas de cassette en la puerta de su casa. Las cintas contienen la historia de trece razones (del pueblo) por el suicidio de Hannah. Cada una de las 13 personas que recibirán la caja de cintas aprenderá cómo contribuyeron a la decisión de Hannah de quitarse la vida.


Aumento de la acción

Como Clay escucha las cintas, se entera de que Hannah estaba mal representada en rumores que se extendían por la escuela. Como resultado de estos rumores, Hannah luchó por encajar, y fue traicionada y abusada por muchos de sus compañeros. Clay se preocupa por su propia razón para aparecer en las cintas, mientras agoniza por el dolor que Hannah expresa en su historia.


Clímax

Clay escucha la cinta # 5 y descubre su conexión con la muerte de Hannah. Hannah no lo culpa, pero explica que le gustaba. Ella describe una fiesta donde ella y Clay hablaron por primera vez. Debido a sus similitudes y atracción mutua, que podría haber llegado a ser cerca. Pero después de besarse, Hannah empuja a Clay. Más tarde, Hannah testigos de una violación y un accidente de conducir ebrio. Esta noche es un punto de inflexión, la eliminación de su sentido de la autoestima y el deseo de abrirse a los demás.


Acción descendente

Todos, menos decididos a quitarse la vida, Hannah hace un último intento de buscar ayuda al hablar con el Sr. Porter. Cuando le dice que "se mueva más allá" de sus problemas, ella toma la decisión final de suicidarse. Ella graba las cintas, las envía por correo y luego se suicida.


Resolución

Después de escuchar las cintas, Clay finalmente entiende por qué Hannah se quitó la vida. Está lleno de dolor, pero aprende de su historia. Al día siguiente en la escuela, él salta la clase para llegar a Skye Miller, otra chica que está mostrando signos de evasión social y la infelicidad.



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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones del estudiante

Crear un diagrama de trama visual de Trece razones por qué .


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Separa la historia en la Exposición, el Conflicto, la Acción Creciente, el Clímax, la Acción Caída y la Resolución.
  3. Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
  4. Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.
  5. Guarde y envíe la asignación. Asegúrese de utilizar el menú desplegable para guardarlo bajo el título de la asignación.

Plantilla de Diagrama de Trazado

Modelo


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Rúbrica

(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)






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