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Los arcos narrativos y el prototipo de "Diagrama de la trama" son esenciales para construir la comprensión y el aprecio literario. Los diagramas de trazado permiten a los estudiantes seleccionar temas principales en el texto, rastrear cambios en los personajes principales a lo largo del curso de la narrativa y perfeccionar sus habilidades analíticas. Las lecciones que enfatizan estas habilidades cumplen con muchos Estándares Básicos Comunes para las Artes del Lenguaje Inglés ( CCSS.ELA-Literacy ). Los conceptos no solo brindan a los estudiantes una comprensión más completa de los textos del aula, sino también sus libros y películas favoritas.

Elementos de la trama


Comenzando Medio Fin
  • Exposición
  • Conflicto
  • Aumento de la acción
  • Clímax
  • Acción de caída
  • Resolución


Exposición

La exposición es la introducción a una historia, que incluye los nombres, el ambiente, el estado de ánimo y el tiempo de los personajes principales.


Conflicto

El conflicto es el problema principal que impulsa la trama de la historia, a menudo un objetivo principal que el protagonista debe lograr o superar.


Aumento de la acción

La acción ascendente de la historia es todos los eventos que conducen al clímax final, incluido el desarrollo del personaje y los eventos que crean suspenso.


Clímax

El punto culminante es el punto más emocionante de la historia, y es un punto de inflexión para la trama o los objetivos del personaje principal.


Acción de caída

La acción descendente es todo lo que sucede como resultado del clímax, incluido el cierre de los puntos de la trama, las preguntas que se responden y el desarrollo del personaje.


Resolución

La resolución no siempre es feliz, pero sí completa la historia. Puede dejar a un lector con preguntas, respuestas, frustración o satisfacción.



Al trazar arcos narrativos simples en guiones gráficos de tres celdas, o historias más complicadas en tableros de seis celdas, los maestros pueden evaluar fácilmente la comprensión de los estudiantes de los componentes importantes de la historia. Las ilustraciones y el texto combinados pueden animar conceptos difíciles como "acción ascendente" y "clímax".



Crear un Diagrama de Trazado*

Plantilla de diagrama de parcela

¡Hacer guiones gráficos que expliquen una trama hace que los estudiantes comprendan la realidad! Es una forma atractiva y divertida para que los estudiantes interactúen con los textos que leen en clase. Los detalles y los personajes que aparecen en los guiones gráficos de los alumnos permiten a los instructores determinar de inmediato si los alumnos comprenden el alcance de los objetivos. Para los arcos narrativos para los grados más jóvenes u otras plantillas de diagramas de trama, asegúrese de revisar " Cuatro formas innovadoras de enseñar partes de una historia ".



Crear un Diagrama de Trazado*


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Ejercicios en el aula e informes de libros

Algunas formas divertidas de enseñar esta lección utilizando Storyboard That :

  • Haga que los alumnos ilustren la exposición, la acción ascendente, el conflicto, el clímax, la acción descendente y la resolución, en un guión gráfico de seis celdas.
  • Como parte de la edición, pida a los alumnos que diagramen su propia escritura creativa para encontrar los puntos principales de la trama.
  • Ponga un guión gráfico vacío en una evaluación y solicite a los estudiantes que ilustren los puntos de la trama de un texto de clase.


Personalizar hojas de trabajo!

Si está buscando otro paso o una asignación alternativa, ¡puede crear hojas de trabajo de diagrama de trama para usar en su clase! Estas hojas de trabajo pueden personalizarse e imprimirse para que los estudiantes las llenen con un lápiz, o pueden completarse en el Storyboard Creator como una hoja de cálculo digital. ¡Incluso puede crear múltiples versiones para aquellos estudiantes que puedan necesitar un poco de ayuda adicional, y tenerlos a mano para usarlos en el futuro! Encuentre muchas plantillas para trabajar o simplemente comience con un lienzo en blanco.


En relación con el núcleo común

El análisis de un trabajo literario con un diagrama de trama cumple con los estándares ELA de Common Core para muchos grupos de edad. A continuación se muestran solo dos ejemplos de estándares ELA para diferentes niveles. Por favor, consulte sus Estándares Estatales Básicos Comunes para los filamentos apropiados para el grado


  • ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text

  • ELA-Literacy.RL.6.3: Describe how a particular story’s or drama’s plot unfolds in a series of episodes as well as how the characters respond or change as the plot moves toward a resolution

Ejemplo de rúbricas







Ejemplos de la literatura


Diagrama del Diagrama del Ladrón del Relámpago

Crear un Diagrama de Trazado*


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Modificaciones sugeridas

Para los estudiantes que necesitan orientación mínima

Dentro de la educación especial hay diferentes grados de habilidades , incluidos los estudiantes que pueden tener discapacidades que tienen un impacto mínimo en sus habilidades cognitivas. Es posible que esos estudiantes, por cualquier motivo, aún estén en un entorno de educación especial, pero no necesariamente necesitarán modificaciones significativas en algo como un diagrama de trama. Para los estudiantes que requieren asistencia mínima, un diagrama de diagrama en blanco con muy poca o ninguna información completada puede ser el camino a seguir. Como creador del guión gráfico, el maestro puede controlar qué información se proporciona y decidir cuánto quiere guiar a sus alumnos. Utilice las plantillas de arriba como están o haga pequeños ajustes en las plantillas.


Para los estudiantes que necesitan un poco de orientación

Algunos estudiantes necesitarán un poco más de orientación cuando se trata de un diagrama de trama. Los estudiantes que tienen dificultades con la comprensión de la lectura pueden tener dificultades para elegir las diferentes partes de una historia. Muchas veces los detalles de la historia se pueden perder en la traducción, por así decirlo. Ahí es donde puede ser útil un diagrama de parcela con alguna información importante. La incorporación del aspecto visual en el guión gráfico antes de pedir a los estudiantes que completen el diagrama de la trama les da "pistas" sobre lo que están buscando cuando completan el diagrama. Los elementos visuales actúan como claves de contexto para los estudiantes para que puedan enfocar su energía en la información apropiada, como se ve en el Diagrama de la trama de agujeros .


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Para los estudiantes que necesitan más orientación

El guión gráfico permite variaciones que también funcionan para aquellos estudiantes que realmente tienen dificultades y requieren una orientación más explícita . Para los estudiantes que aún pueden completar el diagrama de la trama como una tarea pero necesitan simplificación, puede modificar el diagrama de la trama a un enfoque más básico de principio-medio-final (BME). Con el guión gráfico de BME, la cantidad de información incluida puede ser tan pequeña o necesaria para los estudiantes. Hay plantillas y ejemplos de storyboards de BME ya completados y listos para usar aquí.

Si el BME no es exactamente propicio para la asignación y los estudiantes requieren un diagrama de parcela más profundo con toda la información, un guión gráfico de diagrama de parcela completado puede ser la mejor manera de hacerlo. Los estudiantes pueden usarlo como una referencia en lugar de una tarea. Las opciones como esta son excelentes, especialmente cuando los estudiantes notan lo que otros estudiantes tienen o no tienen. Desde lejos, parecerá que recibieron el mismo guión gráfico, pero en realidad cada uno tiene uno que satisface sus necesidades.


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