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Las alusiones, aunque son importantes para ayudar a los lectores a entender temas y personajes en un nivel más profundo, a veces puede ser difícil de entender. Algunas alusiones a menudo son remotas a la caché del conocimiento del estudiante moderno, que quizás no necesariamente conoce muchas referencias griegas o romanas. Además, muchas alusiones son religiosas o culturalmente específicas, y esto a menudo puede alejar a estudiantes de diferentes orígenes culturales o religiosos. Sin embargo, es importante señalar estas alusiones, explicar su significado, y luego analizar cómo su significado mejora nuestra comprensión del punto que el autor está tratando de hacer.


Alusión Definición:

Las alusiones son referencias a

  • Eventos
  • Personas o personajes
  • Obras de Arte o Literatura
  • Lugares
  • Religiones

Alusiones en la Literatura.

Muchos autores utilizan los títulos de sus obras como referencias alusivas; La poesía también utiliza alusiones para realzar los temas y evocar emociones. También pueden usarse para establecer el estado de ánimo, el entorno y el significado. Las alusiones no se limitan sólo a la literatura: se pueden encontrar en la música, la televisión, el cine y el arte. Algunos ejemplos comunes de alusión que los estudiantes podrían reconocer incluyen:


  • "Love Story" de Taylor Swift tiene una alusión a Romeo y Julieta .

  • La Falla en nuestras estrellas por John Green toma su título de una línea de Shakespeare en la tragedia de Julio César .

  • Un episodio de The Walking Dead cuenta con una escena muy parecida a cuando George le dice a Lennie para centrarse en su sueño de tener conejos en su propia granja mientras se prepara para dispararle en la novela de John Steinbeck De ratones y hombres .

  • El clásico de Disney La Sirenita dispone de una sirena con una hermosa voz que atrae Príncipe Eric con el sonido de su canto, una clara referencia a las sirenas hermosas, pero peligrosas, de la tradición mitológica.

  • La famosa estatua de Miguel Ángel "David" representa al héroe bíblico, el rey David, que mató al gigante Goliat con una piedra y una honda.

  • El espectáculo y la película Las Tortugas Ninja cuenta con tortugas con los nombres de los famosos artistas italianos Donatello, Miguel Ángel, Leonardo y Raphael.


Proyecto de ejemplo para el seguimiento de las alusiones

Normas básicas del estado común

A pesar de que esta actividad puede ser usada para varios niveles de grado, a continuación se presentan los Estándares del Estado Central Común para los grados 11-12. Por favor vea sus Estándares del Estado Central Común para los hilos correctos apropiados para su grado.


  • ELA-Literacy.RL.11-12.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text, including determining where the text leaves matters uncertain

  • ELA-Literacy.RL.11-12.4: Determine the meaning of words and phrases as they are used in the text, including figurative and connotative meanings; analyze the impact of specific word choices on meaning and tone, including words with multiple meanings or language that is particularly fresh, engaging, or beautiful. (Include Shakespeare as well as other authors.)

  • ELA-Literacy.W.11-12.9: Draw evidence from literary or informational texts to support analysis, reflection, and research


Uno de los desafíos que muchos estudiantes enfrentan es el seguimiento de las muchas alusiones literarias que encuentran en una obra, incluyendo sus significados y cómo las alusiones mejoran el trabajo como un todo. ¡Una gran y fácil manera de racionalizar este proceso es haciendo que los estudiantes rastreen las alusiones de una manera visual y descriptiva usando storyboards! Utilizando el ejemplo y la plantilla a continuación, haga que los estudiantes rastreen las alusiones y su contexto en el trabajo, y luego, después de investigar o discusiones en clase, hagan que integren una nueva celda que explique cómo esa alusión realza el significado o los eventos del trabajo.


Rúbrica de ejemplo

Tracking Allusions
As we read and discuss, identify and track the different allusions that appear in the work. For each allusion, create a scene that depicts the original meaning of the allusion, along with the quote and some background information. Then, create a scene that depicts the impact of that allusion on the deeper meaning of the work, along with a short analysis. Make sure the scenes you depict are historically and factually accurate, both to the allusion itself, and to the work of literature. Your scenes need to be neat, eye-catching, and reflect creativity and care. Please proofread your writing and organize your ideas thoughtfully.
Proficient
25 Points
Emerging
19 Points
Beginning
13 Points
Allusion
The allusion and its depiction are historically or factually accurate. The quote which contains the allusion is included, or context is given for the quote's place in a brief summary.
The allusion and its depiction may be slightly inaccurate historically or factually. The quote may be missing or no context is given.
The allusion and its depiction have serious errors in accuracy. The quote and/or context are missing, or there is no description at all.
How It Enhances Meaning
The allusion's connection to the work is accurate and thoughtful, with meaningful commentary provided to accompany the scene.
The allusion's connection to the work is slightly inaccurate, or only partially described. The commentary may be too limited.
The allusion's connection to the work has serious errors in accuracy. The commentary may also be missing or incomplete.
Artistic Depictions
The art chosen to depict the scenes are historically appropriate to both the allusion and to the work of literature. Time and care is taken to ensure that the scenes are neat, eye-catching, and creative.
The art chosen to depict the scenes should be historically appropriate, but there may be some liberties taken that distract from the assignment. Scene constructions are neat, and meet basic expectations.
The art chosen to depict the scenes are historically inappropriate. Scene constructions are messy and may create some confusion, or may be too limited.
English Conventions
Ideas are organized. There are few or no grammatical, mechanical, or spelling errors.
Ideas are mostly organized. There are some grammatical, mechanical, or spelling errors.
Ideas may be disorganized or misplaced. Lack of control over grammar, mechanics, and spelling reflect a lack of proofreading.

Atribuciones de la Imagen
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