Relacionada tanto con el diagrama de la trama como con los tipos de conflicto literario , la estructura del "viaje del héroe" es un patrón recurrente de etapas por las que pasan muchos héroes a lo largo de sus historias. Joseph Campbell, un mitólogo, escritor y conferencista estadounidense, articuló este ciclo después de investigar y revisar numerosos mitos e historias de una variedad de períodos de tiempo y regiones del mundo. Encontró que diferentes escritores nos llevan en diferentes viajes, sin embargo, todos comparten principios fundamentales. Siempre incluyen un héroe y este héroe se mueve a través de un ciclo de etapas predecibles. Este ciclo del héroe en la literatura se llama el Viaje del Héroe, también conocido como el Monomito, arquetipo. La versión más básica de Monomyth de Joseph Campbell tiene 12 pasos, mientras que las versiones más detalladas pueden tener hasta 17 pasos. La rueda a la derecha es una excelente imagen para compartir con los estudiantes sobre cómo ocurren estos pasos.
Este resumen de los diferentes elementos del viaje del héroe arquetípico describe las cuatro partes principales junto con las diferentes etapas dentro de cada parte. Esto puede compartirse con los estudiantes y usarse como referencia junto con la rueda del viaje del héroe para analizar la literatura.
Durante la exposición, el héroe se encuentra en el mundo ordinario , generalmente en su hogar o hábitat natural. El conflicto surge en su vida cotidiana, lo que llama al héroe a la aventura , donde se les invita a dejar su mundo familiar en busca de algo. Es posible que rechacen la llamada al principio, pero finalmente se vayan, sabiendo que algo importante está en juego y que rechazar la llamada simplemente no es una opción.
Una vez que el héroe toma la decisión de abandonar el mundo normal, aventurarse en el mundo desconocido y haber comenzado oficialmente su misteriosa aventura, se encontrará con una figura mentora (un compañero en algunos géneros) y juntos estos dos cruzarán el primer umbral . Este es el punto donde dar marcha atrás no es una opción, y donde suelen encontrarse con pruebas, aliados y enemigos . Se deben superar obstáculos como pruebas y enemigos para continuar. Los ayudantes ayudan al héroe en su viaje.
Habiendo superado los obstáculos iniciales, en esta parte del ciclo heroico, el héroe y sus aliados llegan al acercamiento . Aquí se prepararán para el mayor desafío en este mundo nuevo o especial. Durante el acercamiento, el héroe se somete a un calvario , poniéndolos a prueba hasta apuntar cerca de la muerte. Su mayor temor a veces queda expuesto, y de la terrible experiencia surge una nueva vida o un renacimiento para el héroe. Esta transformación es la separación final de su antigua vida a su nueva vida. Por su esfuerzo en superar el calvario, el héroe alcanza la recompensa . El héroe recibe la recompensa por enfrentarse a la muerte. Puede haber una celebración, pero también existe el peligro de perder la recompensa.
Una vez que el héroe logra su objetivo y gana la recompensa, el héroe y sus compañeros comienzan el camino de regreso . El héroe quiere completar la aventura y volver a su mundo ordinario con su tesoro. Esta etapa a menudo se conoce como las resurrecciones o la expiación . Ejemplos de expiación son cuando el héroe conquista a sus demonios o enemigos y es transformado por la experiencia en una nueva persona con una renovada confianza en sí mismo cuando el héroe regresa a casa. El héroe se vuelve "uno" consigo mismo. Cuando el héroe cruza el umbral (regresando de lo desconocido a su mundo ordinario), el lector llega al clímax de la historia. Aquí, el héroe es severamente probado por última vez. Esta prueba es un intento de deshacer sus logros anteriores. En este punto, el héroe ha cerrado el círculo y el principal conflicto al comienzo del viaje finalmente se resuelve. En el regreso a casa, el héroe ahora ha reanudado la vida en su mundo original y las cosas vuelven a la normalidad.
El cuadro del viaje del héroe a continuación para la Odisea de Homero utiliza la versión abreviada de noveno grado de la epopeya. El viaje heroico en la historia original de la Odisea no es lineal, comienza in media res , en latín "en medio de las cosas").
| ESCENARIO | RESUMEN |
|---|---|
| Mundo ordinario | El rey Odiseo está en casa en Ítaca, con su esposa, Penélope, y su hijo recién nacido, Telémaco. |
| Llamada a la aventura | Odiseo parte para la guerra en Troya. |
| Rechazo | No quiere dejar a su familia y navegar a Troya; él sabe que será un largo viaje. El héroe se aleja. |
| Mentor / Ayudante | Atenea, la diosa de la sabiduría, la artesanía y la batalla es la guía de Odiseo. Quiere ayudar a Odiseo, aunque le han dicho que no lo haga. Ella se apiada de él mientras otros dioses abandonan a Odiseo, lo salva constantemente de la muerte y lo guía cuando el héroe entra en diversas situaciones. |
| cruzar el umbral | Después de la guerra, los dioses se enojan con los griegos por sus formas orgullosas. Una gran tormenta emerge y los desvía de su curso. |
| Prueba / Aliados / Enemigos | El héroe se enfrenta a muchos obstáculos; Odiseo se ve frustrado por muchas pruebas mientras viaja de regreso a Ítaca:
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| Acercarse | Odiseo casi llega a casa, pero su tripulación abre una bolsa que Eolo, dios de los vientos, le había dado a Odiseo. Cuando se abre la bolsa, libera un viento que los lleva lejos de Ítaca. Esto dificulta el objetivo final de regresar a casa. |
| Prueba | Ulises es enviado al inframundo en busca de información que lo guíe a casa. Esta búsqueda lo lleva al borde de la muerte. |
| Premio | El rey de Feacia le da a Odiseo un pasaje a casa. |
| Camino de regreso | A diferencia de otros héroes, Odiseo no estaba en busca de un tesoro. En cambio, estaba tratando desesperadamente de llegar a su casa. Una vez que regresa, descubre que su casa ha sido invadida por muchas formas de pretendientes que intentan robarle su esposa y su palacio. |
| Expiación | En lugar de apresurarse y matar a los pretendientes, Odiseo es paciente. Quiere saber si su esposa le ha sido fiel. Con la ayuda de su hijo y un porquero leal, idea un plan. Athena lo disfraza de un viejo mendigo para que pueda entrar a su casa sin ser detectado. Telémaco roba todas las armas de los pretendientes y se propone una prueba final. Penélope se casará con el hombre que ensarta el arco de Odiseo y dispara una flecha a través de una línea de pequeños círculos; una tarea aparentemente imposible. |
| Devolver | Odiseo, todavía vestido como un mendigo, completa la tarea y es restaurado a su estado original. Él y su hijo expulsan a los pretendientes de su casa por la fuerza. Penélope, al ver cómo ha cambiado Odiseo, lo pone a prueba para asegurarse de que realmente es él. Ella le dice que movió su cama. Él responde, correctamente, que esto hubiera sido imposible, y todo vuelve a la normalidad. |
Aquí hay una interpretación del viaje heroico de los pinzones en Matar un ruiseñor. Al principio, podría no parecer un ejemplo del viaje de un héroe porque el personaje principal, Scout, es un niño en esta estructura de historia común. Sin embargo, el desarrollo de su personaje en la novela sigue la típica estructura monomítica.
| ESCENARIO | RESUMEN |
|---|---|
| Mundo ordinario | Sleepy Maycomb Alabama, años 30 |
| Llamada a la aventura | Se le pide a Atticus que defienda a Tom Robinson, un hombre negro acusado de violación. |
| Rechazo | Se da cuenta de la atención que traerá este caso y que expondrá a su familia a la crueldad de la sociedad. El viaje psicológico de Atticus y su familia comienza cuando luchan contra la moral y los prejuicios en el Sur. |
| Mentor / Ayudante | Calpurnia suele ser la ayudante de Atticus. Ella es su cocinera negra y disciplina para los niños. Ella actúa como el pasaje de los Finch a la comunidad negra. La mentora de la novela es la señorita Maudie, quien, como Atticus, cree en la justicia y se hace amiga de los niños. |
| Cruzando el Umbral | A medida que comienza el juicio, crece la hostilidad hacia los pinzones. Aunque Atticus sabe cuál será el veredicto, promete hacer todo lo posible por Tom. |
| Prueba / Aliados / Enemigos | Muchos de los habitantes del pueblo se convierten en enemigos durante el juicio. Permiten que su racismo nuble su juicio y moralidad:
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| Acercarse | El juicio termina con un veredicto de culpabilidad, pero el viaje de Scout no ha terminado. Todavía enfrenta dificultades provocadas por la participación de su padre en el juicio. |
| Prueba | Algún tiempo después del juicio, Scout y Jem caminan a casa. Bob Ewell los ataca. Boo Radley, que tiene agorafóbico, sale de su casa para salvar a los niños y mata a Ewell en una pelea. |
| Premio | Las vidas de Scout y Jem se salvan. |
| Camino de regreso | Scout obtiene una educación moral, sus vidas se salvan y su fe en la bondad de la humanidad es algo restaurada por Boo, quien arriesgó su vida por ellos. |
| Expiación | El Sheriff dictamina que la muerte de Ewell fue accidental y dice que se cayó sobre su propio cuchillo. “Que los muertos entierren a los muertos”. |
| Devolver | La decisión del Sheriff de no condenar a Boo restaura la fe de Scout y Jem en la justicia y la humanidad. Si bien Atticus no cree que esto sea correcto al principio, Scout le explica que enviar a Boo a la cárcel sería como matar a un ruiseñor. Estas palabras prueban que Scout ha aprendido una valiosa lección y ha cerrado el círculo en su viaje. |
¿Sabías que muchas películas populares tienen héroes que siguen este tipo de viaje? ¡Es verdad! En las películas de "Star Wars", el productor de cine de Hollywood George Lucas crea un viaje para Luke Skywalker y la princesa Leia. En "El Rey León", Simba emprende una gran aventura que termina en una batalla final con su tío Scar, un importante punto de inflexión en la película antes de que el héroe regrese para salvar su tierra. En "El mago de Oz", Dorothy asume el papel del héroe épico mientras se tambalea entre los dos mundos de Kanas y Oz. Estos son solo algunos de los muchos ejemplos de la teoría de Campbell en el ámbito cinematográfico.
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Los profesores pueden presentar el concepto del viaje heroico a los estudiantes y explicar las diferentes etapas involucradas en el viaje. Esto proporcionará un marco para que los estudiantes comprendan mejor cómo se desarrollan los personajes a lo largo de la historia.
Los maestros pueden guiar a los estudiantes a través de las etapas del viaje heroico y pedirles que identifiquen dónde se encuentra el personaje en el viaje. Esto ayudará a los estudiantes a comprender el desarrollo del personaje y cómo sus acciones y decisiones se ven influenciadas por las diferentes etapas del viaje.
Los maestros pueden pedirles a los estudiantes que comparen y contrasten los viajes de diferentes personajes dentro de una historia o en varias historias. Esto ayudará a los estudiantes a obtener una comprensión más profunda de cómo se usa el viaje heroico para desarrollar personajes en la literatura y cómo se puede aplicar en diferentes géneros y culturas.
Los maestros pueden alentar a los estudiantes a pensar críticamente sobre las motivaciones de los personajes en cada etapa del viaje. Esto ayudará a los estudiantes a comprender por qué los personajes toman ciertas decisiones y cómo sus motivaciones contribuyen a su desarrollo.
Los profesores pueden animar a los alumnos a aplicar el concepto del viaje heroico a situaciones de la vida real. Esto ayudará a los estudiantes a ver cómo el viaje se aplica no solo a la literatura, sino también a sus propias vidas y experiencias.
En la mitología comparada, el monomito, o el viaje del héroe, es la serie de etapas que se pueden aplicar a una variedad de historias de todos los géneros. Se trata de un héroe que es llamado a emprender una aventura, atraviesa un calvario, logra su objetivo y regresa a casa transformado.
Las 12 etapas del monomito o Viaje del Héroe son:
El viaje del héroe generalmente sigue el camino del personaje principal desde la infancia o la edad adulta hasta la madurez. Se trata de las experiencias humanas comunes de crecimiento, desafíos y cambios que son identificables para todos nosotros.
El viaje del héroe es relevante para los estudiantes porque demuestra la posibilidad de superar la adversidad y el potencial de crecimiento y cambio que todos llevamos dentro. Es un tema común de la literatura y las películas que, una vez que los estudiantes comprendan, podrán identificar una y otra vez. Es útil para los estudiantes hacer la conexión entre el texto y ellos mismos y aplicar este pensamiento a su propia vida como una "mentalidad de crecimiento". Pueden ver que están en el viaje de su propio héroe y que todos tienen la capacidad de superar los obstáculos para lograr sus objetivos y lograr un cambio positivo en sus vidas y en las vidas de los demás.
¡Las etapas del viaje del héroe aparecen en más libros de los que los estudiantes pueden darse cuenta! Estos son solo algunos ejemplos de libros populares que contienen la estructura monomítica:
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