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En la escuela secundaria, los Estándares Estatales Básicos Comunes de ELA requieren que los estudiantes desarrollen habilidades formales de escritura, creando ensayos y argumentos que estén bien pensados y que sean sintácticamente variados. También requieren que los estudiantes usen efectivamente estrategias de escritura persuasiva para defender un reclamo o punto de vista.

Una excelente manera de mejorar la comprensión de los estudiantes de los argumentos efectivos es enseñar los conceptos aristotélicos de Ethos, Pathos y Logos . Esto requiere un conocimiento básico de trabajo de la retórica. Una clave para una escritura persuasiva fuerte es la capacidad de analizar y validar, o desacreditar, la retórica de otros argumentos.


Definición retórica

La retórica es utilizar el lenguaje de manera efectiva con el objetivo de persuadir o motivar a una audiencia. La retórica es aplicable tanto para hablar como para escribir.

El Triángulo Retórico: Ethos, Pathos, Logos

Carácter distintivo

Ethos es la credibilidad del hablante o escritor. Para involucrar a una audiencia en un tema en particular, la persona que presenta la información debe primero establecerse como alguien en quien se puede confiar, o como alguien que tiene mucha experiencia con el tema. Esto también se conoce como ética .


Ethos apela a:

  • Inteligencia
  • Virtud
  • Moralidad
  • Percepción de confiabilidad


Patetismo

Pathos accede a las emociones y a las creencias profundamente arraigadas de la audiencia para atraerlas al tema. Pathos a menudo hace que las audiencias sientan que tienen un interés personal en la información que se proporciona y, a menudo, es el catalizador que las impulsa a la acción.

Pathos apela a:

  • Emociones y sentimientos
  • Sesgos y prejuicios.
  • Sentido
  • Motivaciones


Logotipos

Logos usa lógica, razonamiento, evidencia y hechos para apoyar un argumento. Logos apela al lado más racional de las mentes de la audiencia, y proporciona apoyo para el tema. Las estrategias de logotipos a menudo se pueden utilizar para fortalecer el impacto que el pathos tiene en la audiencia.

Logos utiliza:

  • Evidencia
  • Testimonio
  • Estadísticas y datos
  • Verdades universales


Estrategias y dispositivos retóricos

La implementación exitosa de ethos, pathos y logos en la escritura o el discurso depende de la efectividad de las diferentes estrategias retóricas . Hay muchas estrategias retóricas diferentes (¡y falacias retóricas!) Que pueden fortalecer o debilitar un argumento. Algunas de las estrategias más familiares para los estudiantes incluyen:


Preguntas retóricas anima a la audiencia a pensar en una respuesta obvia
Analogía Establece un concepto más familiar para explicar un tema más complicado o remoto.
Refutación refuta o rechaza una afirmación
Antítesis Usa palabras, imágenes o ideas fuertemente contrastantes.
Paralelismo Repite una estructura gramatical para enfatizar una idea importante.
Repetición repite una palabra o frase específica para asegurar que la audiencia preste atención
Palabras cargadas Utiliza las connotaciones de las palabras para jugar con las emociones del público.
Reexpresión Expresa la misma idea pero en diferentes palabras para aclarar o enfatizar.
Subestimación o exageración suele ser irónico, llamar la atención sobre una idea o enfatizar una idea mediante la exageración.


Eche un vistazo a estas estrategias retóricas en uso:


Al reconocer las tácticas de un argumento persuasivo, los estudiantes aprenden a utilizarlas por sí mismos y las reconocen en la vida diaria. Una excelente manera de enseñar y revisar los conceptos de ethos, pathos y pathos es a través de un guión gráfico.


En el siguiente guión gráfico de ejemplo, cada concepto se explica brevemente y luego se muestra en acción. Cuando los alumnos crean una tabla de ejemplo de definición como esta, se refuerzan los conceptos del aula y los alumnos tienen la oportunidad de demostrarlos de manera creativa.

Al incorporar los elementos visuales de un guión gráfico y el texto, incluso los estudiantes que tienen dificultades para crear pensamientos escritos organizados pueden demostrar el dominio del tema. Además, los maestros pueden ver y responder inmediatamente a las inexactitudes, lo que les permite usar el tiempo de clase para evaluar y corregir, en lugar de devolver el trabajo calificado uno o dos días después.

Usando Storyboards en su aula

  • Use guiones gráficos para crear anuncios de productos que utilizan Ethos, Pathos o Logos para convencer a los compradores potenciales.
  • Use un guión gráfico para crear un "diagrama de argumentos" de un discurso famoso. Los estudiantes pueden dividir el discurso en tácticas y luego mostrar un ejemplo de esas tácticas en cada celda.
  • Pida a los alumnos que creen un guión gráfico persuasivo sobre un tema que sea importante para ellos. Pídales que usen una o todas las tácticas en el triángulo retórico.
  • Haga que los estudiantes colaboren y promuevan una regla escolar impopular, consecuencia, tarea o incluso comida de la cafetería. Haga que utilicen tácticas y estrategias retóricas en su promoción. Tener que convertir una idea negativa en una positiva es también una excelente manera de enseñar propaganda.
  • Ofrezca a los estudiantes un guión gráfico vacío como parte de una evaluación y pídales que expliquen y den un ejemplo de cada uno: ethos, pathos, logos.


Más ejemplos y actividades de Ethos

¡Utilice las siguientes actividades en su propia clase con los ejemplos a continuación! ¡Use la plantilla con sus estudiantes y evalúe su progreso con nuestra Quick Rubric!



Seguimiento de Ethos, Pathos y Logos
A medida que leemos y discutamos, identifique los diferentes ejemplos de ethos, pathos y logos que se encuentran en el texto. Describa estos ejemplos en un guión gráfico con contenido de arte apropiado y preciso. A continuación, proporcione la cotización o un breve resumen del ejemplo que está representando. Sus escenas deben ser limpias, llamativas, y reflejar la creatividad y el cuidado. Revise sus escritos y organice sus ideas cuidadosamente.
Competente
33 Points
Emergente
25 Points
Comenzando
17 Points
Ethos, Pathos y Logos
Los elementos de ethos, pathos y logos son correctamente identificados y representados, y se proporciona una cita o resumen apropiado. Hay al menos 2 ejemplos proporcionados para cada elemento retórico.
La mayoría de los elementos de ethos, pathos y logotipos están correctamente identificados y representados, y se proporciona una cita o resumen apropiado. Hay al menos 2 ejemplos proporcionados para cada elemento retórico.
Los elementos de ethos, pathos y logos son identificados y representados incorrectamente. Las citas y los resúmenes pueden faltar o son demasiado limitados. Sólo se ha proporcionado un ejemplo para cada elemento retórico.
Representaciones Artísticas
El arte escogido para representar las escenas es preciso al trabajo de la literatura. El tiempo y el cuidado son tomados para asegurar que las escenas sean limpias, llamativas y creativas.
El arte elegido para representar las escenas debe ser preciso, pero puede haber algunas libertades tomadas que distraen de la asignación. Las construcciones de la escena son ordenadas, y satisfacen expectativas básicas.
El arte elegido para representar las escenas es inapropiado. Las construcciones de la escena son sucias y pueden crear cierta confusión, o pueden ser demasiado limitadas.
Convenciones Inglesas
Las ideas están organizadas. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico o de ortografía.
Las ideas están en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos o ortográficos.
Las ideas pueden estar desorganizadas o mal colocadas. La falta de control sobre la gramática, la mecánica y la ortografía reflejan la falta de corrección de pruebas.


Cómo Incorporar Ethos, Pathos y Logos en Discusiones y Debates Grupales en el Aula

1

INTRODUCCIÓN Y EXPLICACIÓN

Comience presentando ethos, pathos y logos como estrategias retóricas utilizadas para persuadir a una audiencia. Explique que incorporar estas estrategias en discusiones y debates grupales puede mejorar la efectividad de los argumentos y promover el pensamiento crítico.

2

ENSEÑAR LOS CONCEPTOS

Proporcione definiciones claras y ejemplos de ethos, pathos y logos. Ilustre cómo cada estrategia apela a diferentes aspectos de la persuasión: ethos se enfoca en la credibilidad, pathos apela a las emociones y logos enfatiza el razonamiento lógico.

3

ANALIZAR EJEMPLOS DEL MUNDO REAL

Involucre a los estudiantes en el análisis de ejemplos del mundo real de discusiones grupales, debates o discursos persuasivos. Anímelos a identificar ejemplos de ethos, pathos y logos utilizados por los oradores para respaldar sus argumentos.

4

PRACTICAR LA IDENTIFICACIÓN DE ETHOS, PATHOS Y LOGOS

Asigne actividades grupales o proporcione textos de muestra donde los estudiantes puedan identificar y analizar el uso de ethos, pathos y logos. Guíe las discusiones sobre cómo la aplicación de estas estrategias influye en la eficacia y persuasión de los argumentos presentados.

5

DEBATE ESTRUCTURADO O DISCUSIÓN

Divida a los estudiantes en grupos y asigne un tema de debate o discusión relevante para el plan de estudios o eventos actuales. Indique a cada grupo que incorpore ethos, pathos y logos en sus argumentos y anímelos a respaldar sus puntos de vista con evidencia y razonamiento lógico.

6

REFLEXIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

Después del debate o discusión, facilite una sesión de reflexión donde los grupos puedan evaluar su uso de ethos, pathos y logos. Proporcione comentarios constructivos sobre su aplicación de estas estrategias y anime a los estudiantes a reflexionar sobre cómo pueden mejorar sus habilidades persuasivas en discusiones o debates futuros.

Preguntas frecuentes sobre El triángulo retórico: Ethos, Pathos, Logos

¿Qué es el Triángulo Retórico?

El Triángulo Retórico es un marco desarrollado por Aristóteles para analizar los elementos de la escritura y el habla persuasivas. Consta de tres elementos clave: Ethos, Pathos y Logos. Ethos se refiere a la credibilidad del hablante o escritor, Pathos apela a las emociones y Logos apela a la lógica.

¿Por qué es importante entender el Triángulo Retórico?

Comprender el Triángulo Retórico es esencial para una comunicación efectiva, particularmente en la escritura y el habla persuasivas. Al analizar el uso de Ethos, Pathos y Logos en un argumento, uno puede identificar las fortalezas y debilidades del argumento y, en última instancia, desarrollar habilidades persuasivas más sólidas para escribir y hablar.

¿Cómo se puede aplicar el Triángulo Retórico en el aula?

El Triángulo Retórico se puede aplicar en el salón de clases para enseñar a los estudiantes cómo desarrollar habilidades persuasivas de escritura y expresión oral. Los maestros pueden presentar a los estudiantes los conceptos de Ethos, Pathos y Logos y proporcionar ejemplos de cada uno. Luego, los estudiantes pueden practicar la identificación de estos elementos en varios textos y discursos y aplicarlos en su propia escritura y habla.

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