Los temas, los símbolos y los motivos son aspectos valiosos de cualquier obra literaria y añaden riqueza a las historias. Parte de los estándares ELA de Common Core es presentar y explicar estos conceptos complejos. Sin embargo, las ideas abstractas suelen ser difíciles de analizar para los estudiantes sin ayuda. Usando un guión gráfico, los estudiantes pueden demostrar visualmente su comprensión de estos conceptos y dominar el análisis de los elementos literarios. Para conocer las mejores prácticas, consulte nuestro artículo complementario con los pasos específicos del plan de lección sobre cómo configurar su aula y las actividades para enseñar temas, símbolos y motivos.
En el aula, los estudiantes pueden rastrear los ricos temas, símbolos y motivos en los hoyos y analizar los roles que desempeñan en la historia.
Pida a los alumnos que representen cada vez que una amistad beneficia a alguien en la novela. Luego, hable sobre cómo cada amistad fue buena y se ayudó mutuamente a ambas partes.
Cada vez que los estudiantes ven a alguien ser cruel o cruel, deben tomar nota de esto y representarlo. Después, haz que vean lo que cada uno de estos eventos tiene en común. Vea si sus estudiantes pueden articular el tema por sí mismos. Con suerte, llegarán a la conclusión de que las personas malas o destructivas no son recompensadas en la novela.
Pida a los alumnos que hagan un seguimiento de cómo la historia de Stanley continúa surgiendo en su vida diaria. Episodios como Stanley I sobreviviendo al desierto después de ser robado por Kate, o el descubrimiento del cofre del tesoro. El seguimiento de estos eventos les mostrará a los estudiantes la importancia de las historias personales. Esto también ayudará a descubrir algunos misterios al leer, y aumentará la emoción a medida que los estudiantes comienzan a hacer predicciones.
El destino a menudo determina el curso de los acontecimientos en la vida de Stanley. Aunque Stanley cree que está maldito, es el destino el que parece unir a las familias Zeroni y Yelnats. Haga que los estudiantes rastreen todas las diferentes maneras en que ven el destino en la vida de Stanley.
EJEMPLO | EXPLICACIÓN |
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El Guardian | El Guardián es cruel y mezquino. Ella demuestra su cruel autoridad con esmalte de uñas veneno serpiente de cascabel. Al final, su crueldad es recompensada con su arresto. |
Besando a kate | Kate comienza como una buena maestra de escuela, pero cuando su amor, Sam, es asesinado, se convierte en venganza. Ella roba y roba, finalmente muriendo por la mordedura de un lagarto manchado amarillo. |
Lagartos manchados amarillos | Las lagartijas manchadas amarillas son mortales. Son un signo de la crueldad de la naturaleza, provocada por la sequía. Sin embargo, su debilidad es la cebolla. |
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crear un guión gráfico que identifica los temas en los agujeros. Ilustre las instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergente | Comenzando | |
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Identificar el (los) Tema (s) | Todos los temas están correctamente identificados y descritos. | Algunos temas están correctamente identificados. | No se identifican correctamente temas. |
Ejemplos de Tema (s) | Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s). | La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s). |
Ilustre el Tema | Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s). | Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema. | Las imágenes no ayudan a comprender el tema. |
Cuando enseñe temas, motivos y símbolos a los estudiantes, discuta temas que ya conocen y que son comunes en libros y películas. Trabaje a partir de ahí para profundizar en los símbolos y cómo se utilizan en los libros para ayudar a proporcionar conocimientos abstractos que pueden ser difíciles de comprender.
Ayude a los estudiantes con la identificación de símbolos al comenzar. A veces querrán decir que CUALQUIER objeto es un símbolo, pero discuta con ellos cómo un símbolo tiene un significado más allá de sí mismo y hace avanzar la historia. Este es un concepto difícil, por lo que los estudiantes necesitarán mucho andamiaje.
Cuando los conceptos sean más abstractos, ofrezca a los estudiantes una forma más concreta de tratarlos, como un guión gráfico. Al dibujar los conceptos y describirlos, los estudiantes obtendrán una mayor comprensión.
Un motivo es un símbolo que se usa una y otra vez para resaltar un punto en la historia. Si ve un símbolo que sigue apareciendo nuevamente, es probable que sea un motivo y se use para agregar profundidad a una historia.
Las imágenes son una imagen que crea un autor, a menudo a través de un símbolo. El objeto representa algo más allá de sí mismo y agrega significado a la historia. Las imágenes ayudan a los estudiantes a visualizar lo que están leyendo a medida que se desarrolla la historia.
Las ideas abstractas pueden ser difíciles de comprender para los estudiantes. Generalmente son aprendices muy concretos. Para combatir esto, haz algo muy concreto con las ideas abstractas para fomentar el aprendizaje. Un guión gráfico sería una excelente manera de diseñar símbolos y motivos que son difíciles de capturar.