“Al usar el producto, se entusiasmaron mucho y aprendieron muchísimo...”–Bibliotecaria de K-5 y profesora de tecnología educativa
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Resumen del Plan de Lección
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica del Estudiante
Resumen del Plan de Lección
Resumen del Plan de Lección
Un tema es una idea, un tema o un mensaje central en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán el tema principal en Anansi the Spider y apoyarán el tema con evidencia del texto. Un tema es la importancia de trabajar juntos para hacer el trabajo. Los maestros pueden optar por asignar temas o hacer que los estudiantes identifiquen las lecciones o los temas ellos mismos.
Instrucciones de Clase y Plantilla
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un guión gráfico que identifique un tema recurrente en Anansi the Spider . Ilustra un ejemplo y escribe una breve descripción.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique un tema de Anansi the Spider que desee incluir y escríbalo en el encabezado.
- Cree una imagen para un ejemplo que represente este tema utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica del Estudiante
Rúbrica del Estudiante
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Temas
Cree un guión gráfico que identifique temas recurrentes en la historia. Ilustre instancias de cada uno y escriba una breve descripción que explique el significado del ejemplo.
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. | Algunos temas están correctamente identificados, pero otros faltan o no tienen sentido con la historia. | Ningún tema está correctamente identificado. |
| Ejemplos | Todos los ejemplos apoyan los temas identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos se ajustan a los temas identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los temas identificados. Las descripciones no son claras. |
| Representación | Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los temas y ayudan con la comprensión. | La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los temas, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los temas. |
Resumen del Plan de Lección
Un tema es una idea, un tema o un mensaje central en una historia. Muchas historias tienen más de un tema importante. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán el tema principal en Anansi the Spider y apoyarán el tema con evidencia del texto. Un tema es la importancia de trabajar juntos para hacer el trabajo. Los maestros pueden optar por asignar temas o hacer que los estudiantes identifiquen las lecciones o los temas ellos mismos.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un guión gráfico que identifique un tema recurrente en Anansi the Spider . Ilustra un ejemplo y escribe una breve descripción.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Identifique un tema de Anansi the Spider que desee incluir y escríbalo en el encabezado.
- Cree una imagen para un ejemplo que represente este tema utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una breve descripción.
Referencia del Plan de Lección
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(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Temas
Cree un guión gráfico que identifique temas recurrentes en la historia. Ilustre instancias de cada uno y escriba una breve descripción que explique el significado del ejemplo.
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. | Algunos temas están correctamente identificados, pero otros faltan o no tienen sentido con la historia. | Ningún tema está correctamente identificado. |
| Ejemplos | Todos los ejemplos apoyan los temas identificados. Las descripciones dicen claramente por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos se ajustan a los temas identificados. Las descripciones dicen por qué los ejemplos son significativos. | La mayoría de los ejemplos no se ajustan a los temas identificados. Las descripciones no son claras. |
| Representación | Las celdas del guión gráfico muestran claramente la conexión con los temas y ayudan con la comprensión. | La mayoría de las celdas del guión gráfico ayudan a mostrar los temas, pero algunas celdas del guión gráfico son difíciles de entender. | Las celdas del guión gráfico no ayudan a comprender los temas. |
Consejos sobre el tema de Anansi la araña
1
Introduce el tema del trabajo en equipo a través de una discusión en clase
Comienza preguntando a los estudiantes qué significa trabajo en equipo y por qué podría ser importante en historias y en la vida real. Conecta sus respuestas con La araña Anansi para preparar el escenario para una exploración más profunda.
2
Guía a los estudiantes para encontrar ejemplos de trabajo en equipo en la historia
Anima a los estudiantes a buscar momentos en el texto donde los personajes trabajen juntos para resolver problemas. Esto les ayuda a practicar la lectura cercana y a fortalecer su comprensión del tema.
3
Modela cómo crear un guion gráfico del tema en clase
Muestra a los estudiantes cómo seleccionar una escena, dibujar una ilustración sencilla y escribir una descripción que destaque el tema de trabajar juntos. Usa una pizarra o un proyector para una demostración visual.
4
Apoya a los estudiantes mientras planean y dibujan sus propias escenas de guiones gráficos
Ofrece frases iniciales y tiempo para lluvia de ideas, para que cada estudiante pueda elegir una escena que represente mejor el trabajo en equipo en la historia. Circula para brindar retroalimentación y ánimo.
5
Facilita un recorrido por la galería para que los estudiantes compartan y discutan su trabajo
Permite que los estudiantes exhiban sus guiones gráficos terminados en el aula. Invítalos a recorrer, ver el trabajo de sus compañeros y discutir cómo cada escena muestra el tema de trabajar juntos.
Preguntas frecuentes sobre el tema de Anansi la Araña
¿Cuál es el tema principal de Anansi la Araña?
El tema principal de Anansi la Araña es la importancia de trabajar juntos para resolver problemas y alcanzar metas. La historia muestra cómo la cooperación y el trabajo en equipo ayudan a Anansi y a su familia a tener éxito.
¿Cómo pueden los estudiantes identificar un tema en Anansi la Araña?
Los estudiantes pueden identificar un tema buscando ideas o lecciones recurrentes en la historia. Deben prestar atención a lo que aprenden los personajes, cómo resuelven problemas y cualquier mensaje repetido sobre valores como el trabajo en equipo o la inteligencia.
¿Cuál es un ejemplo de trabajo en equipo en Anansi la Araña?
Un ejemplo de trabajo en equipo en Anansi la Araña es cuando los hijos de Anansi usan sus habilidades únicas para rescatarlo del peligro. Cada hijo contribuye de manera diferente, demostrando que trabajar juntos es esencial.
¿Cuáles son algunos otros temas posibles en Anansi la Araña?
Otros temas posibles en Anansi la Araña incluyen usar la inteligencia para resolver problemas, el valor de la familia y la importancia de ayudar a los demás.
¿Cuál es una actividad sencilla en el aula para enseñar el tema usando Anansi la Araña?
Una actividad sencilla es que los estudiantes crean un guion gráfico que identifique un tema de la historia. Pueden dibujar una escena de ejemplo y escribir una breve descripción que explique cómo muestra el tema.
Más Storyboard That Actividades
Anansi la Araña
Testimonios
“Estoy haciendo una cronología de Napoleón y pido a los estudiantes que determinen si Napoleón era una buena persona, una mala persona o algo intermedio”.–Profesor de Historia y Educación Especial
“Los estudiantes pueden ser creativos con Storyboard That y hay muchísimos recursos visuales para elegir... Lo hace realmente accesible para todos los estudiantes de la clase”.–Maestra de tercer grado
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