Cuando se introduce a los estudiantes a una nueva unidad o concepto en ciencia, ¡es importante que tengan un buen conocimiento del vocabulario científico! Puede ser muy difícil para los estudiantes usar el vocabulario correctamente y en el contexto apropiado. Al crear tableros de vocabulario visual, los estudiantes podrán comprender mejor los conceptos abstractos. Las ayudas visuales son una forma poderosa de hacer que los estudiantes practiquen vocabulario nuevo en contexto.
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individuo, Socio o Grupo
Tipo de Actividad: Tablas de Vocabulario Visual
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Fecha de vencimiento:
Objetivo: definir y crear ilustraciones para vocabulario científico clave.
Instrucciones para el estudiante:
Requisitos:
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente | Emergente | Comenzando | |
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Frases | La palabra de vocabulario se usa correctamente en la oración de ejemplo tanto en el significado como en el contexto. | El significado de la oración puede ser entendido, pero la palabra del vocabulario se usa torpemente o en el contexto incorrecto. | La palabra de vocabulario no se usa correctamente en la oración de ejemplo. |
Visualización | La celda del storyboard ilustra claramente el significado de la palabra del vocabulario. | La celda del storyboard se relaciona con el significado de la palabra del vocabulario, pero es difícil de entender. | La celda del storyboard no se relaciona claramente con el significado de la palabra del vocabulario. |
Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo. |
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