¡ Los guiones gráficos de discusión son una excelente manera de hacer que sus estudiantes hablen sobre sus ideas en ciencias! Permiten a los estudiantes criticar y evaluar diferentes puntos de vista de manera respetuosa y cooperativa. Esta actividad se puede utilizar al comienzo del tema para identificar lo que los estudiantes ya saben sobre el tema, qué preguntas tienen y disipar cualquier concepto erróneo que puedan tener los estudiantes. El guión gráfico de discusión se puede descargar como una presentación de Power Point, imprimirse o mostrarse digitalmente y servir como una guía visual a la que los estudiantes pueden referirse a medida que avanzan en la unidad.
Los maestros pueden desear que los estudiantes trabajen juntos en el guión gráfico de discusión, lo cual es posible con la función Storyboard That 's Real Time Collaboration. Con Real Time Collaboration, los estudiantes pueden trabajar en el mismo guión gráfico al mismo tiempo, ¡lo cual es perfecto para esta lección! Como saben los maestros, colaborar en las tareas les permite a los estudiantes pensar en un nivel más profundo mientras aumentan sus habilidades de comunicación y resolución de problemas. La colaboración también puede ayudar a reducir el tiempo que lleva completar un guión gráfico. Si bien no existe un límite establecido para la cantidad de usuarios que pueden trabajar en un guión gráfico a la vez, recomendamos cinco usuarios o menos para un rendimiento óptimo. Todas nuestras asignaciones por defecto son individuales. Para que esta lección sea colaborativa, los profesores deben habilitar la colaboración para la tarea dentro de la pestaña "editar tarea".
Los maestros pueden comenzar mostrando a los estudiantes el guión gráfico de discusión de ejemplo y pedirles que observen el problema presentado en la primera celda. Las siguientes celdas muestran a cuatro estudiantes que tienen una idea sobre el problema que tienen enfrente. Los estudiantes deben pensar en quién creen que es el más correcto y estar preparados para explicar por qué esa persona es correcta. En el guión gráfico colaborativo, los estudiantes pueden encontrar un personaje dentro del Creador que se parezca a ellos, agregarlo a una celda junto con su nombre en el cuadro de texto inferior y su argumento en la burbuja de diálogo.
Una vez que los estudiantes hayan creado su guión gráfico, pueden seguir discutiendo sus ideas. Esta discusión se puede llevar a cabo en una variedad de formatos diferentes. Los estudiantes pueden discutir en parejas, grupos pequeños o incluso en un entorno de clase completa dirigido por un maestro. Es importante acordar una lista de reglas de discusión con los estudiantes antes de que comiencen para que todos tengan la oportunidad de participar. Los estudiantes también podrán practicar la adaptación de su discurso a un contexto de debate formal y podrán demostrar su comprensión del inglés formal.
Aquí hay algunas otras ideas para usar estos guiones gráficos de discusión en sus lecciones.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Después de obtener una vista previa del guión gráfico de discusión de ejemplo que muestra a cuatro estudiantes que tienen una idea sobre el problema que tienen frente a ellos, creará su propio guión gráfico de discusión con sus compañeros.
Instrucciones para el estudiante:
Utilice rúbricas de evaluación para valorar las contribuciones de los estudiantes en el guion gráfico, centrándose en la precisión, el razonamiento y las habilidades de comunicación. Esto le ayuda a identificar brechas de aprendizaje y reconocer las fortalezas de los estudiantes en tiempo real.
Supervise las discusiones de los estudiantes mientras crean guiones gráficos. Tome notas sobre cómo explican su pensamiento, responden a sus compañeros y utilizan lenguaje científico para apoyar sus opiniones.
Ofrezca comentarios positivos y específicos sobre el razonamiento y la argumentación de los estudiantes cuando presenten sus ideas en el guion gráfico. Esto fomenta un pensamiento más profundo y un crecimiento en futuras discusiones.
Pida a los estudiantes que escriban una reflexión rápida sobre lo que aprendieron y qué punto de vista encontraron más convincente. Estas respuestas breves le ayudan a evaluar la comprensión individual más allá del trabajo en grupo.
Permita que los estudiantes califiquen su propia participación y comprensión después de la actividad usando una lista de verificación o rúbrica sencilla. Esto promueve la metacognición y la responsabilidad en el aprendizaje.
Una actividad de guion gráfico de discusión para células especializadas es una herramienta visual de lección donde los estudiantes usan guiones gráficos para compartir, criticar y evaluar ideas sobre las funciones de las células especializadas. Fomenta la discusión colaborativa y ayuda a los estudiantes a identificar conocimientos previos y conceptos erróneos al inicio de una unidad.
Los docentes pueden introducir el tema mostrando un ejemplo de guion gráfico, alentando a los estudiantes a analizar diferentes puntos de vista sobre las células especializadas, y guiándolos para crear o editar sus propios paneles para expresar su comprensión y razonamiento.
Las actividades colaborativas de guiones gráficos aumentan la comunicación, profundizan el pensamiento crítico y mejoran las habilidades para resolver problemas. También ayudan a los estudiantes a aprender de sus compañeros y a completar tareas de manera más eficiente, practicando además un debate respetuoso.
Para habilitar la colaboración en tiempo real, los docentes deben acceder a la pestaña "Editar tarea" en Storyboard That y activar la colaboración, permitiendo que varios estudiantes trabajen en el mismo guion gráfico simultáneamente.
Los docentes pueden pedir a los estudiantes que añadan nuevas celdas para justificar sus respuestas, crear guiones gráficos que expliquen por qué una respuesta es incorrecta, o diseñar escenarios de discusión completamente nuevos para compartir y debatir con sus compañeros.