En esta actividad, los estudiantes analizarán los diferentes procesos en el ciclo del carbono con más detalle. Crearán un mapa de araña que describe cada proceso e incluye la ecuación de palabras de cada reacción química . Estire aún más a sus alumnos pidiéndoles que incluyan también la ecuación del símbolo para cada reacción.
La combustión se conoce más comúnmente como quema. Los humanos usan esta reacción química para generar electricidad y alimentar los vehículos que usamos para movernos. Libera carbono a la atmósfera en forma de dióxido de carbono. La ecuación para esta reacción es combustible + oxígeno → dióxido de carbono + agua .
Este es un proceso que tiene lugar en muchos seres vivos autótrofos, como las plantas y las algas. En las plantas, ocurre principalmente en las hojas, pero también ocurre en otras partes verdes de la planta. Es una reacción química que utiliza la luz solar para producir glucosa a partir del agua y el dióxido de carbono. La ecuación de la palabra para la fotosíntesis es agua + dióxido de carbono → glucosa + oxígeno. La ecuación del símbolo para la fotosíntesis es 6CO 2 + 6H 2 O → C 6 H 12 O 6 + 6O 2 .
Este es un proceso que tiene lugar en todos los seres vivos. Los organismos lo usan para liberar energía de la glucosa. Es una reacción química que pone carbono en la atmósfera en forma de dióxido de carbono. La ecuación de la palabra para la reacción aeróbica es glucosa + oxígeno → dióxido de carbono + agua. La ecuación del símbolo para la respiración aeróbica es C 6 H 12 O 6 + 6O 2 → 6CO 2 + 6H 2 O (+ energía) .
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree un mapa de araña que identifique y explique los diferentes procesos en el ciclo del carbono.
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 33 Points | Emergente 16 Points | Comenzando 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Descripción | Todos los procesos tienen una descripción clara que contiene un buen vocabulario científico. | La mayoría de los procesos tienen una descripción clara. | Algunos de los procesos tienen una descripción clara. |
| Ecuaciones | Todos los procesos tienen la ecuación de la palabra correcta. | La mayoría de los procesos tienen la ecuación de palabras correctas. | Algunos de los procesos tienen la ecuación de la palabra correcta. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo. |
