¿Preguntas sobre el aprendizaje remoto?

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Resumen de la Actividad


Pida a los estudiantes que creen un guión gráfico en T-Chart en el que tengan dos columnas: una para presentar un problema y la otra para presentar una solución usando el imperativo. Los estudiantes deben hacer una lluvia de ideas de escenarios realistas y el consejo que alguien probablemente les daría. En el storyboard modelo, el primer ejemplo es una hija de repente recordando que tiene una prueba difícil al día siguiente. En la columna de solución, su madre le aconseja que estudie usando el impreso imperativo. Pida a los estudiantes que diseñen al menos cinco de sus propios escenarios, idealmente dirigidos a diferentes tipos de verbos (-ar, -er, -ir y verbos de inicio) .

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 9-12

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individual



Instrucciones de Plantilla y Clase

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