Después de leer el Infierno de Dante, con todos sus imágenes desagradables, muchos estudiantes se preguntarán qué punto Dante estaba tratando de hacer. ¿Estaba tratando de asustar a todos sus lectores para asegurarse de que llevaban vidas cristianas? ¿Estaba tratando de atacar a los opositores políticos que lo exiliaron de una manera pasiva-agresiva?
Ayude a los estudiantes a centrarse en el viaje universal que Dante está tratando de explicar aquí, al señalar que hay muchas veces en la vida en la que podemos estar en un camino equivocado, y hay lecciones que hay que aprender para enderezarnos. Esto es especialmente cierto para muchos adolescentes, que pueden ser confrontados con la presión de los compañeros y las responsabilidades que vienen con el aumento de las libertades.
Que los estudiantes creen sus propios viajes Inferno personal. Enfatice que no debe ser religioso, pero debe reflejar una situación de la vida real que pueden haber enfrentado o podría enfrentar, que destaca un momento en que la orientación podría ser necesaria para llegar a una mejor comprensión. Haga que elegir una guía en su infierno, y hacer que explican por qué han elegido esta guía. A continuación se muestra un guión gráfico de 8 celdas de esta asignación.
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(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Objective: Create a 6-8 cell storyboard that illustrates and describes your own personal Inferno journey.
Student Instructions: