En esta actividad, los estudiantes etiquetarán un modelo de volcán .
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Demuestre su conocimiento de los volcanes etiquetando un diagrama de un volcán.
Engage students by bringing volcano science to life with a safe, hands-on eruption activity! Interactive demonstrations help students visualize volcanic processes and reinforce key concepts beyond labeling diagrams.
Collect items like baking soda, vinegar, a plastic bottle, dish soap, red food coloring, and modeling clay or play dough. These household materials allow you to build a volcano and simulate an eruption safely in the classroom.
Shape modeling clay or play dough around the plastic bottle to form the volcano’s cone. Let students help sculpt the crater, sides, and even add features like secondary vents for extra realism.
Add 2 tablespoons of baking soda and a few drops of red food coloring into the bottle. Pour in a squirt of dish soap to make the eruption extra foamy. Explain how this mixture represents real magma and gases building up pressure underground.
Let students take turns pouring in vinegar to start the eruption. Watch as the 'lava' flows out of the crater, then discuss what’s happening and relate it to real volcanic eruptions and the labeled parts they’ve learned.
Las partes principales de un volcán que se deben etiquetar incluyen la ceniza, vapor y nube de gases, cono secundario, respiradero secundario, cráter, sala de magma, respiradero principal, lava,
Utiliza un diagrama claro y haz que los estudiantes arrastren y suelten etiquetas en cada parte. Anímales a usar flechas y cuadros de texto para describir funciones, haciendo que el aprendizaje sea interactivo y visual.
Magma es roca fundida bajo la superficie de la Tierra, mientras que lava es magma que ha llegado a la superficie durante una erupción.
La sala de magma almacena roca fundida bajo tierra y es la fuente del material que sube a través de los respiraderos para causar erupciones, convirtiéndola en una característica clave para etiquetar.
Las herramientas digitales como diagramas de arrastrar y soltar, cuadros de texto y flechas ayudan a los estudiantes a etiquetar las partes del volcán con precisión y comprender sus funciones visualmente.