El punto de vista proporciona los ojos, los oídos y los pensamientos de un personaje. Al analizar el punto de vista, los estudiantes pueden recopilar información sobre el propósito, el tema y la voz del autor. En esta actividad, los estudiantes examinarán el punto de vista del autor e identificarán maneras en que es único en entender elementos de la historia.
El punto de vista de primera persona permite a los lectores ver todo a través de los ojos de Greg.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree un storyboard que demuestre los sentimientos del narrador en diferentes partes del texto.
Anima a los estudiantes a ponerse en el lugar de Greg escribiendo sus propias entradas de diario desde su perspectiva. Esta actividad ayuda a los estudiantes a profundizar en su comprensión del punto de vista en primera persona y la voz del personaje.
Guía a los estudiantes a recordar eventos memorables o desafíos que enfrenta Greg en el libro. Enumerar estos momentos da a los estudiantes ideas concretas para escribir, haciendo que la actividad sea relatable y divertida.
Pide a los estudiantes que compartan cómo se sintió o reaccionó Greg durante los eventos seleccionados. Explorar sus emociones ayuda a los estudiantes a captar la voz auténtica y la perspectiva en su escritura.
Escribe una entrada de ejemplo en la pizarra, pensando en voz alta sobre las elecciones de palabras y el tono. Esta demostración muestra a los estudiantes cómo infundir personalidad y detalles en su propia escritura.
Anima a los estudiantes a escribir sus entradas, luego compartir con un compañero o en clase. Compartir aumenta la confianza y permite a los estudiantes apreciar diferentes interpretaciones de la perspectiva de Greg.
Diary of a Wimpy Kid utiliza un punto de vista en primera persona, permitiendo a los lectores experimentar la historia directamente a través de los pensamientos, sentimientos y experiencias de Greg Heffley.
Los estudiantes pueden identificar los sentimientos del narrador buscando palabras o frases que expresen emociones, deseos o reacciones en el texto, y haciendo inferencias a partir de las acciones y descripciones del narrador.
Analizar el punto de vista ayuda a los estudiantes entender el propósito del autor, el tema y las motivaciones de los personajes, proporcionando una comprensión más profunda del mensaje y el significado de la historia.
Los ejemplos incluyen que Greg dice, “Pero luego descubrí quién era con quien REALMENTE tenía que luchar...” y “La canción dura solo tres minutos, pero para mí pareció una hora y media,” mostrando su perspectiva personal.
Los maestros pueden hacer que los estudiantes identifiquen los sentimientos del narrador en diferentes momentos de la historia, seleccionen ejemplos del texto y dibujen o escriban sobre cada escena para representar visualmente la perspectiva del narrador.