Los discursos han definido y cambiado el curso de la historia. Sin duda, los estudiantes estarán familiarizados con uno de los oradores más poderosos de la historia: Adolf Hitler. La habilidad de Hitler para influir en la audiencia con su tono, sus gestos, sus expresiones faciales y su presencia fue el resultado de horas de práctica, análisis y crítica. En última instancia, sabemos que sus discursos tuvieron éxito, ya que arrastró a millones de personas a su locura. También ha habido otros discursos poderosos a lo largo de la historia que han tenido un impacto increíble en las personas que los escucharon.
Haga que los estudiantes examinen algunos de los discursos importantes que han dado forma a la historia, incluyendo:
Cada escritor de discursos debe pensar primero en SPAM: situación, propósito, audiencia y método. Haga que los estudiantes repasen el siguiente modelo de SPAM para hablar en público:
¿Que es la ocasion? ¿Dónde? ¿Qué hora? ¿Qué oportunidades se pueden aprovechar de la situación para fortalecer el discurso?
¿Cuál es el objetivo del orador para hacer el discurso? ¿Cómo define la situación el propósito del discurso? ¿Cuál es el punto de?
¿Cuáles son los datos demográficos de la audiencia? (es decir, género, edad, raza, ingresos, profesión, etc.) La audiencia es parte de la ocasión. El propósito debe afectar a esta audiencia específica.
¿Qué métodos lograrán mejor el propósito o meta del discurso? ¿Qué método atraerá mejor a una audiencia particular, y la ocasión? Los métodos pueden incluir decidir usar un lenguaje formal, qué tipos de persuasión retórica funcionarán mejor o incluso qué tono será más efectivo.
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