Analizando el Tema en Elijah of Buxton

Resumen de la Actividad

Hay muchos temas presentes a lo largo de la novela Elijah of Buxton . Los estudiantes pueden explorar esto identificando un tema ellos mismos o, en una “ actividad de sobre ”, donde se les da un tema para seguir durante su lectura. Luego, los estudiantes pueden crear un guión gráfico que ilustre los ejemplos de ese tema del texto . Los maestros también pueden pedir a los estudiantes que ilustren más de un tema y cómo influye en la historia.

Ejemplos de temas en Elijah of Buxton

Libertad
Esclavitud
Empatía
Humildad
Generosidad
Familia
Oportunidad
Astucia
Comunidad
Educación
Identidad
Amistad
Valentía
Determinación
Esperanza

Copiar Actividad*

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).

Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crear un guión gráfico que identifique temas recurrentes en Elijah of Buxton . Ilustre instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.

Instrucciones para el estudiante:

Haga clic en "Iniciar asignación".
Identifique los temas de Elijah of Buxton que desea incluir y escríbalos en el cuadro de título.
Cree una imagen para un ejemplo que represente este tema utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos.
Guarde y salga cuando haya terminado.

Copie Este Guión Gráfico*

Mas opciones

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 6-8

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos

Copiar Actividad*

Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

Themes

Create a storyboard that identifies recurring themes in the story. Illustrate instances of each and write a short description that explains the example's significance.

	Proficient	Emerging	Beginning
Identify Theme(s)	All themes are correctly identified as important recurring topics or messages in the story.	Some themes are correctly identified, but others are missing or do not make sense with the story.	No themes are correctly identified.
Examples	All examples support the identified themes. Descriptions clearly say why examples are significant.	Most examples fit the identified themes. Descriptions say why examples are significant.	Most examples do not fit the identified themes. Descriptions are unclear.
Depiction	Storyboard cells clearly show connection with the themes and help with understanding.	Most storyboard cells help to show the themes, but some storyboard cells are difficult to understand.	Storyboard cells do not help in understanding the themes.