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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica

Resumen de la Actividad


El autor usa muchos tipos diferentes de lenguaje figurativo a lo largo de la historia. Algunos otros ejemplos de lenguaje figurativo que se utilizan son símiles, metáforas, personificación, modismos y onomatopeyas. El hecho mismo de que los animales hablen y tengan personalidades humanas es un ejemplo de personificación a lo largo de toda la historia. Para esta actividad, los estudiantes identificarán e ilustrarán tres ejemplos de lenguaje figurativo en The One and Only Ivan . Los maestros pueden querer darles a los estudiantes una lista de ejemplos, o hacer que hagan una “búsqueda del tesoro” mientras leen o como una actividad después de leer.

Ejemplos de lenguaje figurativo de El único y único Iván :

  • "Un camión grande y blanco eructa humo". (Personificación)
  • "La rampa gime bajo el gran peso". (Personificación)
  • "La parte trasera del camión era una cueva oscura". (Metáfora)
  • "Sus orejas aleteaban como hojas de palmera". (Símil)
  • ”Nos sentamos donde estamos. Como una vieja bestia demasiado cansada para seguir adelante ". (Símil)
  • "Sus fotos son como pedazos de un sueño". (Símil)
  • "Pasaron por mi dominio como troncos en un río lento". (Símil)
  • "El dinero es escaso." (Idioma)
  • "Sus troncos giraban juntos como enredaderas de la selva". (Símil)
  • “Los humanos desperdician palabras. Las tiran como cáscaras de plátano y las dejan pudrirse ”. (Símil)
  • "Llevo una montura de piel nevada, el uniforme de un lomo plateado". (Metáfora)
  • "Más allá de los lotes hay una autopista donde los autos corren en estampida sin fin". (Personificación)
  • "El letrero se está desvaneciendo, los colores sangrando, pero sé lo que dice". (Personificación)
  • "Mis dibujos parecen pálidos y tímidos al lado de los de Julia". (Personificación)
  • Stella es una montaña. Junto a ella soy una roca. Bob es un grano de arena ". (Personificación)

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crear un mapa de araña de 3 celdas, ilustrando y describiendo tres ejemplos de lenguaje figurativo en The One and Only Ivan .

Instrucciones para el estudiante:

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Escriba el ejemplo y el número de página en el cuadro de descripción. Además, escriba lo que el autor intenta decir o el significado literal.
  3. Ilustre cada ejemplo usando escenas, personajes y elementos.
  4. Guarde y salga cuando haya terminado.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Lenguaje Figurativo en una Historia
Cree un guión gráfico que muestre tres ejemplos de lenguaje figurativo de la historia: metáforas, símiles, personificación, etc. Incluya el tipo de lenguaje figurativo en el cuadro de título junto con la cita de la historia. En el cuadro de descripción, describa lo que significa el lenguaje figurativo en el contexto de la historia. Agregue ilustraciones apropiadas para cada uno.
Competente Emergentes Comienzo
Ejemplos de Lenguaje Figurado
Hay tres ejemplos de lenguaje figurado.
Hay dos ejemplos correctos de lenguaje figurado.
Solo uno de los ejemplos de lenguaje figurado es correcto.
Tipos de Lenguaje Figurado
Los tres ejemplos están correctamente identificados como símil, metáfora o personificación (u otro) en el cuadro del título.
Dos ejemplos de lenguaje figurado se identifican correctamente como símil, metáfora o personificación (u otros).
Solo un ejemplo de lenguaje figurado se identifica correctamente como símil, metáfora o personificación (u otro).
Ilustraciones
Las ilustraciones representan el ejemplo del lenguaje figurativo de la historia con imágenes claras de escenas, personajes, elementos, etc. apropiados.
Las ilustraciones representan el ejemplo del lenguaje figurado de la historia, pero no son claras o están incompletas.
Las ilustraciones no tienen sentido con los ejemplos elegidos.
Descripciones
Hay descripciones para los tres ejemplos de lenguaje figurado que explican correctamente lo que significa el lenguaje figurativo en el contexto de la historia.
Falta una de las descripciones o las descripciones no explican completamente lo que significa el lenguaje figurado en el contexto de la historia.
Faltan dos o más descripciones o no explican lo que significa el lenguaje figurado.


Cómo enseñar lenguaje figurado en 'El único Iván' a estudiantes con necesidades especiales

1

Introducción a los Conceptos del Lenguaje Figurado

Explicación simplificada: comience explicando el lenguaje figurado en términos simples. Utilice ejemplos claros y concretos para ilustrar qué es el lenguaje figurado y por qué se utiliza. Ayudas visuales y táctiles: utilice ayudas visuales como tarjetas didácticas o imágenes para demostrar ejemplos de símiles, metáforas y personificaciones. Para los estudiantes táctiles, incorpore materiales que puedan tocar y sentir para conectarse con los conceptos.

2

Identificar el Lenguaje Figurado en el Libro

Lectura guiada: lea pasajes seleccionados de "El único Iván" que contienen lenguaje figurado. Utilice grabaciones de audio si es beneficioso. Haga una pausa para discutir y explicar el lenguaje figurado utilizado en cada pasaje. Actividad de hoja de trabajo: proporcione hojas de trabajo que tengan ejemplos de lenguaje figurado del libro. Estos deben incluir espacio para que los estudiantes dibujen o describan lo que significa cada frase figurada en un sentido literal.

3

Actividades Interactivas y Sensoriales

Expresión artística: anime a los estudiantes a elegir uno de los ejemplos de lenguaje figurativo y expresarlo a través del arte. Esto podría implicar dibujar, usar arcilla o crear un collage, lo que permitirá a los estudiantes usar métodos sensoriales para comprender y representar el idioma. Integración de tecnología: para los estudiantes que se benefician de la tecnología, utilice aplicaciones o software que puedan ayudar a ilustrar o animar ejemplos de lenguaje figurado.

4

Revisión y Refuerzo

Compartir en grupo: Haga que los estudiantes compartan sus representaciones artísticas del lenguaje figurativo con la clase. Esto se puede hacer como una actividad de mostrar y contar, donde explican su obra de arte y lo que significa el lenguaje figurativo. Actividades de refuerzo: utilice juegos o actividades interactivas para reforzar la comprensión del lenguaje figurado. Esto podría incluir juegos de correspondencias, en los que los estudiantes relacionan frases figurativas con sus significados o ilustraciones.

Preguntas frecuentes sobre el lenguaje figurado en El único y único Iván

¿Qué tipos de lenguaje figurado se utilizan en "El único Iván"?

En "El único y único Iván", Katherine Applegate emplea varios tipos de lenguaje figurativo para enriquecer su narración. Los símiles y metáforas se utilizan ampliamente para establecer comparaciones que mejoren la visualización y comprensión por parte del lector de las experiencias de los personajes. Por ejemplo, los recuerdos y percepciones de Ivan a menudo se transmiten a través de metáforas que reflejan sus pensamientos y sentimientos profundos. La personificación es otro elemento clave, con personajes animales que exhiben emociones y pensamientos similares a los humanos, lo que sirve para construir una fuerte conexión emocional con el lector. Las imágenes se utilizan hábilmente para crear descripciones vívidas de los escenarios y los personajes, pintando una imagen que sumerge al lector en el mundo de Ivan. El simbolismo también está presente, con ciertos objetos y escenarios que representan temas más amplios, como el arte de Iván que simboliza la esperanza y la libertad. La aliteración y la asonancia se utilizan para agregar calidad lírica al texto, mejorando su legibilidad y atractivo, especialmente para el público más joven.

¿Qué papel juega el lenguaje figurado a la hora de fijar el tono y la atmósfera de la novela?

El lenguaje figurativo juega un papel importante a la hora de establecer el tono y la atmósfera de "El único Iván". Agrega profundidad y resonancia emocional a la narrativa, haciendo que las experiencias de los personajes sean más identificables e impactantes. A través de metáforas y símiles, Applegate transmite la melancolía y la monotonía de la vida en cautiverio, así como el anhelo de los personajes por la libertad y el mundo natural. El uso de la personificación permite a los lectores empatizar profundamente con los personajes animales, comprendiendo sus emociones y perspectivas. Las imágenes dan vida al escenario, ya sea el ambiente lúgubre del centro comercial o los vívidos recuerdos de la jungla, creando efectivamente el ambiente para cada escena. El uso general del lenguaje figurativo ayuda así a crear una experiencia inmersiva, atrayendo a los lectores al paisaje emocional de la historia y amplificando el impacto de sus temas.

¿Cómo pueden los profesores utilizar ejemplos de lenguaje figurado del libro en sus lecciones?

Los profesores pueden incorporar ejemplos de lenguaje figurado de "El Único Iván" en sus lecciones de varias maneras. Pueden utilizar extractos específicos del texto como ejemplos para enseñar diferentes tipos de lenguaje figurado, como símiles, metáforas y personificaciones. Por ejemplo, analizar cómo Applegate utiliza estos dispositivos puede ayudar a los estudiantes a comprender cómo el lenguaje figurado mejora la narración y el desarrollo de los personajes. Los maestros también pueden crear actividades donde los estudiantes identifiquen e interpreten el lenguaje figurado en el libro, discutiendo cómo contribuye a los temas y la profundidad emocional de la historia. Las tareas pueden incluir tareas de escritura creativa en las que los estudiantes usan lenguaje figurado para expresar temas o perspectivas de personajes de la novela. Además, comparar y contrastar los significados literal y figurado de frases del libro puede ser un ejercicio eficaz para profundizar las habilidades lingüísticas y analíticas de los estudiantes. Estos enfoques no sólo mejoran la comprensión de los recursos literarios de los estudiantes sino que también profundizan su compromiso con la novela.




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