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Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica

Resumen de la Actividad


La mayoría de los cuentos y guiones cortos son ricos en lenguaje figurativo y elementos literarios. Estos se utilizan para realzar el simbolismo, los motivos y los temas dentro de la historia. El uso de símiles, metáforas, personificación y onomatopeyas son abundantes en esta breve historia de Poe.

Después de leer la historia, ¡pídales a sus estudiantes que vayan a una búsqueda del tesoro literario! ¡Deles una lista de lenguaje figurativo para encontrar, y pídales que creen un guión gráfico que represente y explique el uso de cada elemento literario en la historia! Tendrán una explosión absoluta y dominarán las palabras al final.


Los elementos literarios

DESCRIPCIÓN EJEMPLO
Hipérbole Exageración o exageración por humor o énfasis "Las mil lesiones de Fortunato que había soportado lo mejor que pude ..."
Metáfora Una comparación implícita entre dos cosas. "Se volvió hacia mí y me miró a los ojos con dos orbes de película que destilaban el reum de intoxicación".
Previa sombra Haciendo alusión a algo que sucederá más adelante. “Tenía un punto débil, este Fortunato, aunque en otros aspectos era un hombre que debía ser respetado e incluso temido. Se enorgullecía de su conocimiento en vino ".


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones del Estudiante

Crear un guión gráfico que muestre cinco ejemplos de elementos literarios en "El barril de Amontillado".


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Identificar el uso de elementos literarios en el texto.
  3. Ponga el tipo de elemento literario en el cuadro de título.
  4. Dé un ejemplo del texto en el cuadro de descripción.
  5. Ilustre el ejemplo utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Rúbrica de Elementos Literarios
Crear un guión gráfico que muestre diferentes elementos literarios de la historia.
Competente Emergente Comenzando
Identificación de Elementos Literarios
Todos los elementos literarios están correctamente identificados.
La mayoría de los elementos literarios están correctamente identificados.
Pocos elementos literarios están correctamente identificados.
Ilustración
Las ilustraciones muestran la atención a los detalles de la historia y demuestran conexión con los elementos literarios.
Las ilustraciones demuestran la conexión a los elementos literarios.
Las ilustraciones muestran poca conexión con los elementos literarios.
Descripción de los Elementos Literarios
Las descripciones explican claramente lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia.
La mayoría de las descripciones cuentan lo que hacen los elementos literarios para mejorar la historia.
Las descripciones no están relacionadas con los elementos literarios.
Ortografía y Gramática
Ortografía y gramática es en su mayoría precisa. Los errores no se interponen en el camino de la comprensión.
La ortografía es muy imprecisa y dificulta la comprensión total.
El texto es muy difícil de entender.


Cómo Usar Elementos Literarios Para Mejorar los Temas

1

Introducir Elementos Literarios

Comience dando definiciones simples y básicas y ejemplos de elementos literarios a los estudiantes. Estos elementos literarios son hipérboles, metáforas, símiles y presagios. Los maestros pueden resaltar la importancia de usar estos recursos literarios en la literatura y cómo se pueden usar para mejorar la narrativa general de la historia.

2

Elija Símbolos Efectivos

Elija imágenes que transmitan de manera efectiva la esencia de su tema, como cosas, personas o acciones. Estas imágenes deben capturar la esencia del mensaje del tema y despertar sentimientos en su audiencia. Usar elementos literarios como metáforas y símiles ayudará a que tu punto sea más simbólico.

3

Desarrolla Motivos Recurrentes

Estos patrones pueden ser lingüísticos, conceptuales o gráficos. Use la exageración para resaltar la importancia de estos patrones y alertar a los lectores sobre su aplicabilidad. Por ejemplo, si su tema es la soledad, puede emplear una hipérbole como "soledad sin fin" para amplificar el impacto emocional del tema.

4

Usar Presagios Estratégicos

Utilice presagios para aludir a acontecimientos futuros que se relacionen con el tema. Con la ayuda de esta estrategia, los lectores pueden tener una idea de lo que sucederá temáticamente. Haga comparaciones vívidas usando símiles para aumentar el impacto de los presagios.

5

Haga Diálogos Significativos

Cree conversaciones que exploren su tema, ya sea directa o indirectamente. Dé a los personajes la libertad de expresar varios puntos de vista mientras emplea metáforas y símiles para crear imágenes verbales detalladas. Estas herramientas mejoran la profundidad de las conversaciones.

Preguntas Frecuentes sobre los Dispositivos Literarios "Tonel de Amontillado"

¿Qué técnica literaria principal se emplea en "El barril de amontillado"?

El recurso literario principal en "El Tonel de Amontillado" es la ironía. La ironía, tanto verbal como dramática, abunda en la narración. Los personajes usan la ironía verbal cuando hablan de una manera pero quieren decir otra, frecuentemente de manera sardónica. Cuando los lectores son conscientes de algo que los protagonistas no son, se produce una ironía dramática. Como ilustración, el brindis de Montresor por la larga vida de Fortunato mientras tramaba su asesinato es un caso clásico de ironía verbal.

¿Qué papel juegan el suspenso y el presagio en la historia?

El presagio genera suspenso y una sensación de expectativa. El próximo asesinato se insinúa en los comentarios de Montresor sobre el lema familiar y la paleta que lleva. Debido a las acciones engañosas de Montresor y la ignorancia de las mismas por parte de Fortunato, se crea el suspenso. La tensión mantiene a la audiencia interesada y preguntándose qué pasará con Fortunato.




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