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Resumen de la Actividad


Un uso común para Storyboard That es para ayudar a los estudiantes a crear un diagrama de trama de los eventos de una novela. Esta no solo es una excelente manera de enseñar las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.

Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo de una historia con un guión gráfico de seis celdas que contenga las partes principales del diagrama de la trama. Para cada celda, haga que los estudiantes creen una escena que sigue la historia en secuencia utilizando: Exposición, Conflicto, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.




Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones del estudiante

Crear un diagrama de trama visual de "El barril de Amontillado".


  1. Separar la historia en la Exposición, Conflicto, acción creciente, Climax, acción que cae, y la Resolución.
  2. Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia.
  3. Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Diagrama de diagrama Rubrica (Grados 9-12)
Crea un diagrama de diagrama para la historia usando Exposición, Conflicto, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.
Competente
25 Points
Emergente
21 Points
Comenzando
17 Points
Inténtalo de Nuevo
13 Points
Elementos Descriptivos y Visuales
Las células tienen muchos elementos descriptivos, y proporcionan al lector una representación viva.
Las células tienen muchos elementos descriptivos, pero el flujo de células puede haber sido difícil de entender.
Las células tienen pocos elementos descriptivos, o tienen imágenes que hacen el trabajo confuso.
Las células tienen pocos o ningún elemento descriptivo.
Gramática / Ortografía
Textables tienen tres o menos errores de ortografía / gramática.
Textables tienen cuatro o menos errores de ortografía / gramática.
Textables tienen cinco o menos errores de ortografía / gramática.
Textables tienen seis o más errores de ortografía / gramática.
Evidencia de Esfuerzo
El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante ha hecho tanto la edición de compañeros como de maestros.
El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante tiene un maestro o un compañero de edición, pero no ambos.
El estudiante no ha hecho ni pares, ni la edición del profesor.
El trabajo no muestra evidencia de ningún esfuerzo.
Trama
Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama.
Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama, pero uno o más es confuso.
Partes del diagrama faltan en el diagrama, y ​​/ o algunos aspectos del diagrama dificultan el seguimiento de la trama.
Casi todas las partes de la parcela faltan en el diagrama, y ​​/ o algunos aspectos del diagrama hacen que la trama sea muy difícil de seguir.


Cómo Escribir la Resolución de una Historia

1

Discutir Ejemplos

Los maestros pueden comenzar discutiendo ejemplos de resoluciones conocidas con los estudiantes en clase. La discusión debe girar en torno a los tipos y la estructura de resolución. Recuerde a los estudiantes que su público objetivo también juega un papel importante en la determinación del final.

2

Analizar el Conflicto

Reconocer los principales conflictos que han estado impulsando la trama. Estos conflictos pueden ser entre personajes, con la naturaleza o la sociedad, o pueden ser internos (emocionales o psicológicos), externos o ambos.

3

Determinar Subparcelas

Si la narración tiene tramas secundarias, asegúrese de que cada trama secundaria también tenga un final. Las tramas secundarias presentan con frecuencia personajes auxiliares u otros conflictos que hacen avanzar la trama principal.

4

dar Cierre

Brinde a los lectores una sensación de cierre y satisfacción emocional al proporcionar una conclusión. La resolución debe sentirse apropiada y significativa, pero no necesariamente tiene que ser perfecta.

5

Determinar y Conectar

Pregunte a los estudiantes qué tipo de final quieren darle a la historia. La pregunta principal es preguntar si quieren dejarlo para una interpretación abierta o atar todos los cabos sueltos. Después de tomar una decisión, los estudiantes pueden conectar la resolución con el resto de la historia.

6

Piensa en el principio

Repase la escena inicial o comienzo de la historia. Una resolución convincente con frecuencia contrasta o repite el comienzo de una manera que crea un arco narrativo satisfactorio.

Preguntas Frecuentes sobre "La Barril de Amontillado" Resumen

¿Cómo exige Montresor su represalia?

Con el pretexto de probar un vino único llamado Amontillado, Montresor engaña a Fortunato para que entre en las tumbas. Cuando están muy abajo en las catacumbas, Montresor amuralla a Fortunato y lo encadena a una pared, prácticamente enterrándolo vivo.

¿Qué papel juega el escenario de la historia en el carnaval?

La historia se desarrolla durante la temporada de carnaval, que es una época de celebración y diversión. Este entorno contrasta con las actividades sombrías y malvadas que se desarrollan en las catacumbas. La ironía se suma a los temas sombríos de la historia por el ambiente festivo.

¿Qué sucede al final de la historia?

Fortunato es encerrado con éxito en las catacumbas por Montresor al final de la narración, donde lo dejan perecer. Tras llevar a cabo su acto de venganza, Montresor reconoce que han pasado cincuenta años desde el incidente.




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