La historia del comunismo en desarrollo en China es complicada. Involucraba la lucha interna y el conflicto internacional. Crear una cronología de estos eventos ayudará a los estudiantes a comprender por qué el comunismo fue inicialmente tan atractivo para muchos ciudadanos chinos.
Los estudiantes crearán una línea de tiempo del guión gráfico del desarrollo del comunismo en China en el siglo XX. La línea de tiempo debe incluir 8-10 celdas y debe incluir:
Para una alternativa al diseño de la línea de tiempo, haga que los estudiantes creen un póster de línea de tiempo para incorporar a una presentación o paseo por la galería. Puede agregar más de una plantilla a esta tarea para dar a los estudiantes muchas opciones y ajustar las instrucciones en consecuencia.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree una línea de tiempo que ilustre los principales eventos del comunismo chino.
Involucra a los estudiantes iniciando una discusión en toda la clase o en pequeños grupos después de crear la línea de tiempo. Anima a los estudiantes a compartir ideas, comparar líneas de tiempo y hacer preguntas sobre los eventos. Esto profundiza la comprensión y ayuda a los estudiantes a conectar eventos históricos con temas más amplios.
Pide a los estudiantes que identifiquen cómo un evento llevó a otro en sus líneas de tiempo. Guíalos para pensar críticamente sobre las conexiones, como cómo la Marcha Longa influyó en políticas posteriores. Esto refuerza las habilidades de pensamiento histórico y ayuda a los estudiantes a comprender la complejidad de la historia.
Comparte extractos de discursos, carteles o fotografías relacionadas con eventos clave. Haz que los estudiantes analicen estas fuentes dentro de sus líneas de tiempo, añadiendo contexto y perspectivas personales. Esto da vida a la historia y apoya el aprendizaje visual.
Organiza un recorrido por la galería o una exhibición en línea donde los estudiantes vean las líneas de tiempo de sus compañeros. Anima a los estudiantes a dar retroalimentación constructiva sobre la precisión histórica y la creatividad. Esto fomenta la colaboración y genera confianza al compartir ideas.
Eventos clave en el ascenso del comunismo en China incluyen el liderazgo de Sun Yixian, el conflicto entre Nacionalistas y Comunistas, la Larga Marcha, el impacto de la Primera y Segunda Guerra Mundial, el ascenso de Mao Zedong, el Gran Salto Adelante y la Revolución Cultural.
Los estudiantes pueden crear una línea de tiempo en un guion gráfico dividiendo los eventos en 8-10 casillas, etiquetando cada una con un evento importante, escribiendo descripciones breves y agregando ilustraciones que representen figuras y momentos clave en el desarrollo del comunismo en China.
El comunismo resultó atractivo para muchos ciudadanos chinos debido a las promesas de igualdad, reforma agraria y el fin de la corrupción y la influencia extranjera, especialmente durante tiempos de guerra, pobreza y liderazgo inestable.
Una línea de tiempo es una secuencia de eventos en orden, a menudo lineal, mientras que un cartel de línea de tiempo es una exhibición más visual y creativa que puede usarse para presentaciones o paseos por la galería, permitiendo colaboración en grupo y mejores visuales.
Las principales figuras incluyen a Sun Yixian (Sun Yat-sen), Mao Zedong y Jiang Jieshi (Chiang Kai-shek), cada uno jugando papeles importantes en la configuración del camino político de China durante el siglo XX.