¿Preguntas sobre el aprendizaje remoto?

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Resumen de la Actividad


Un uso común de Storyboard That es para que los estudiantes crean un diagrama que muestra la estructura de cinco actos de una obra de teatro. No sólo es una gran manera de enseñar las partes de la trama, sino que también refuerza las principales acciones de la obra, ayudando a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias.

Los estudiantes pueden crear y mostrar un guión gráfico que capta el concepto de la estructura de cinco Ley al hacer un guión gráfico de cinco celdas, como la de abajo. Para cada celda, que los estudiantes creen una escena que sigue a los actos con el fin de: Prólogo, Conflicto, acción creciente, Climax, Acción Caer, nudo y desenlace.



Estructura Ejemplo La Ley Crisol Cinco

Acto 1: Prólogo

La obra se desarrolla en Salem, MA

Una niña, Betty, está en estado de coma. Su padre, el reverendo Parris, es ministro de la ciudad de Salem. Se revela que un grupo de muchachas jóvenes conducidas por el esclavo de Parris, Tituba, bailaba y hacía vudú en el bosque. Un ciudadano llamado John Proctor entra; Está claro que puede ver a través de las mentiras de las chicas, que ahora están afirmando que saben que en la ciudad ha firmado el libro negro del Diablo. La audiencia se da cuenta de que Proctor una vez tuvo un romance con Abigail (sobrina de Parris). Parris decide que debe llamar al reverendo Hale, un experto en brujería.


Acto 2: Conflicto / acción creciente

El reverendo Hale comienza a poner a cualquiera que las niñas denomina en juicio por brujería. Está claro para la audiencia que nadie está conspirando con el Diablo en la ciudad. En cambio, es Abigail quien está controlando a las chicas más jóvenes para que no se metan en problemas. Abigail vuelve a hablar con Proctor con la esperanza de reavivar su relación. Proctor la molesta. Abigail acusa a la esposa de John, Elizabeth, y llega a tener evidencia plantada en su casa.


Acto 3: Clímax

En un intento de descubrir el engaño de las niñas, John Proctor trae Mary Warren para testificar que Abigail está mintiendo a la corte. Sin embargo, las chicas se vuelcan en Mary y dicen que ella está siendo embrujada por Proctor. Tanto él como su esposa son arrestados.


Acto 4: La caída de la acción

Parris, Hale y el juez Danforth tratan de hacer que los presos confesen. Algunos lo hacen para evitar la muerte, mientras que otros niegan firmemente que no son brujas para preservar su reputación. Abigail le ha robado a Parris y huido. En un último intento de descubrir la verdad, Proctor confiesa su adulterio a la corte. Sin embargo, cuando le preguntan a Elizabeth Proctor, ella miente para proteger el honor de su esposo y ella dice que no es verdad. Esto resulta en la muerte de John Proctor.


Acto 5: Denouement

Al final, Parris es votado fuera de la oficina. Un rumor de que Abigail se convirtió en una prostituta en Boston circula por Salem. Elizabeth Proctor vuelve a casarse, y las granjas de los ejecutados van desatendidas durante años.


Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 11-12

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individuo o Socio

Tipo de Actividad: El Juego de Cinco Actos (Estructura Dramática)



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones del estudiante

Cree un diagrama visual del diagrama de The Crucible .


  1. Separar el juego en el prólogo / exposición, la acción ascendente, el clímax, la caída de la acción y denouement.
  2. Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los actos.
  3. Escriba una descripción de cada uno de los pasos del diagrama de diagrama.



Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).



Rúbrica de Estructura de Cinco Actos (Grados 9-12)
Cree un diagrama de diagrama para la obra usando Prologue / Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action y Resolution.
Competente Emergente Comenzando Inténtalo de Nuevo
Elementos Descriptivos y Visuales
Las células tienen muchos elementos descriptivos, y proporcionan al lector una representación viva.
Las células tienen muchos elementos descriptivos, pero el flujo de células puede haber sido difícil de entender.
Las células tienen pocos elementos descriptivos, o tienen imágenes que hacen el trabajo confuso.
Las células tienen pocos o ningún elemento descriptivo.
Gramática / Ortografía
Textables tienen tres o menos errores de ortografía / gramática.
Textables tienen cuatro o menos errores de ortografía / gramática.
Textables tienen cinco o menos errores de ortografía / gramática.
Textables tienen seis o más errores de ortografía / gramática.
Evidencia de Esfuerzo
El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante ha hecho tanto la edición de compañeros como de maestros.
El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. El estudiante tiene un maestro o un compañero de edición, pero no ambos.
El estudiante no ha hecho ni pares, ni la edición del profesor.
El trabajo no muestra evidencia de ningún esfuerzo.
Trama
Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama.
Todas las partes de la trama se incluyen en el diagrama, pero uno o más es confuso.
Partes del diagrama faltan en el diagrama, y ​​/ o algunos aspectos del diagrama dificultan el seguimiento de la trama.
Casi todas las partes de la parcela faltan en el diagrama, y ​​/ o algunos aspectos del diagrama hacen que la trama sea muy difícil de seguir.




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