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Resumen de la Actividad


Comenzar una unidad o lección con los términos y alusiones clave del vocabulario ayuda a la comprensión y retención general. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que define e ilustra el vocabulario clave y las alusiones que se encuentran en el libro The Wish Giver de Bill Brittain. Los estudiantes crearán un mapa de araña de 3-5 términos a discreción del maestro. Cada celda contendrá un término o alusión, su definición o descripción y una ilustración apropiada.


Ejemplos de vocabulario de The Wish Giver

abundó: existir en grandes cantidades

asombro: un gran sentimiento de admiración

contenido: estar satisfecho

aquelarre: un grupo de brujas

astuto: hábil para engañar a otros

lúgubre: lúgubre, lúgubre, triste

exasperación: extrema molestia

exquisito: finamente hecho o hecho

fraude: una persona que realiza artimañas o engaños

desamparado: triste por estar solo

brillado: para reflejar una luz brillante o resplandor

mortal: un ser humano, no mágico

mohoso: con olor a moho

mudo: incapaz de hablar

hocico: un dispositivo que se coloca sobre la boca

reacio: mostrar duda o desgana

corretear: moverse de manera enérgica

chabola: un pequeño refugio o vivienda de construcción tosca


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crear un mapa de araña que defina e ilustre el vocabulario clave de The Wish Giver .

Instrucciones para el estudiante:

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En los cuadros de título, identifique los términos de vocabulario que ha elegido.
  3. En los cuadros de descripción, escriba la definición o descripción del término.
  4. Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Ahorre con frecuencia.

Requisitos: Debe tener 3 términos de vocabulario, definiciones o descripciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 4-6

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Tablas de Vocabulario Visual


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

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