Durante esta lectura en voz alta, los estudiantes van a tener muchas predicciones o inferencias, en lo que piensan que va a suceder a continuación. Una gran idea para un storyboard es hacer que los estudiantes ilustren sus predicciones. Planee puntos de detención específicos mientras lee y haga que sus estudiantes predezcan lo que sucederá. Ellos ilustran su predicción en una celda de storyboard y utilizan evidencia del texto o conocimiento previo para respaldar su predicción.
El enfoque principal para el ejemplo de storyboard a continuación fue predecir lo que Elmer usará de su mochila. La historia enumera exactamente lo que Elmer trajo consigo en su viaje:
Utilizando este conocimiento, y la narrativa sobre el animal específico, uno puede predecir lo que piensan que usará y cómo lo usará para escapar.
¿Qué predecir que Elmer usará de su bolsa para ayudarlo a escapar del animal?
Cuando Elmer se encuentra con el Rinoceronte por primera vez, el Rinoceronte está llorando porque su colmillo ahora es amarillo en vez de blanco
"Cuando yo era un joven rinoceronte, mi colmillo era blanco nacarado, pero se ha vuelto gris desagradable en mi vejez y me parece muy feo".
Elmer se encuentra con un león que está gritando y enojado porque tiene ramitas de mora en su cabello.
-Un león estaba dando vueltas para agarrarse a su melena, que estaba gruñida y llena de ramitas de mora.
Creo que Elmer usará el cepillo o el peine para ayudar al león a cepillarse la melena.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Student Instructions
Make predictions about what will happen following certain parts of the story.
Anima a los estudiantes a compartir sus predicciones en pequeños grupos para aumentar la confianza y profundizar la comprensión. Las discusiones en pequeños grupos ayudan a los estudiantes más callados a participar y aprender de sus compañeros.
Designa roles como predicador, buscador de evidencias y ilustrador. Asignar roles mantiene a todos comprometidos y responsables.
Proporciona preguntas enfocadas como, “¿Qué crees que sucederá a continuación?” y “¿Qué pistas del texto apoyan tu predicción?” Esto ayuda a guiar una conversación significativa.
Demuestra cómo escuchar atentamente y responder con frases como, “Estoy de acuerdo porque…” o “Tengo una idea diferente porque…” Esto fomenta un ambiente positivo y colaborativo.
Invita a cada grupo a compartir una predicción interesante o una evidencia. Compartir aspectos destacados aumenta la confianza y fomenta el aprendizaje en toda la clase.
Enseña habilidades de predicción deteniéndote en momentos clave en "El Dragón de Mi Padre" y preguntando a los estudiantes qué podrían suceder a continuación. Anímalos a usar evidencias del texto y conocimientos previos para apoyar sus ideas. Utilizar actividades como storyboards ayuda a los estudiantes a visualizar y explicar sus predicciones.
Crea una actividad de predicción con storyboards: después de leer cada capítulo o escena, pide a los estudiantes que dibujen lo que creen que ocurrirá a continuación y que escriban una breve explicación usando pistas de la historia. Esto ayuda a los estudiantes más jóvenes a practicar la comprensión lectora y las habilidades de inferencia.
Usar evidencia fomenta que los estudiantes piensen críticamente y basen sus predicciones en hechos en lugar de suposiciones. Esta habilidad mejora la comprensión lectora y los prepara para un análisis más avanzado a medida que crecen como lectores.
La mochila de Elmer contiene objetos como chicle, cepillo de dientes, pasta, peine, lupas, piruletas, bandas de goma, cuchillo suizo, cintas para el cabello, y un saco de grano. Los estudiantes pueden predecir cómo cada objeto podría ayudar a Elmer a resolver problemas o escapar de animales, conectando los objetos con eventos de la historia para un compromiso más profundo.
Los storyboards permiten a los estudiantes ilustrar predicciones y eventos clave, haciendo que el pensamiento abstracto sea visible. Al dibujar y describir lo que sucede y lo que podría suceder a continuación, los estudiantes aclaran su comprensión y fortalecen las habilidades de interpretación.