Hay muchos requisitos y pasos que son necesarios para que uno se convierta en el líder de los Estados Unidos. Aprender y ser capaz de explicar este proceso ayuda a los estudiantes a comprender el gobierno de los Estados Unidos y cómo se administra. Para esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que ilustra los requisitos y pasos para convertirse en presidente .
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: crear un guión gráfico que represente cómo uno se convierte en presidente de los Estados Unidos.
Instrucciones para el estudiante:
Requisitos:
Organizar una elección en el aula permite a los estudiantes experimentar de primera mano el proceso presidencial y profundizar su comprensión del gobierno de los EE. UU.
Asigna a los estudiantes a grupos que representen a candidatos y personal de campaña. Esto fomenta la colaboración y les ayuda a practicar el trabajo en equipo mientras investigan las plataformas de los candidatos.
Haz que cada equipo describa los temas clave, lemas y metas para su candidato. Fomenta la creatividad para que los estudiantes tomen propiedad de sus campañas.
Permite que los equipos presenten discursos y participen en debates. Esto desarrolla habilidades de oratoria y ayuda a los estudiantes a comparar ideas de los candidatos de forma divertida.
Permite que los estudiantes voten en privado, luego contea y anuncie al ganador. Esto simula el proceso electoral real y refuerza el compromiso cívico en tu aula.
Los pasos principales para convertirse en Presidente de los Estados Unidos incluyen cumplir con los requisitos constitucionales, anunciar la candidatura, participar en primarias y caucus, ser nominado por un partido importante, realizar campañas a nivel nacional y ganar la mayoría de los votos del Colegio Electoral en las elecciones generales.
Para postularse a Presidente de los Estados Unidos, un candidato debe ser ciudadano nacido en EE. UU., tener al menos 35 años y haber residido en EE. UU. durante al menos 14 años.
Los maestros pueden usar actividades interactivas como crear storyboards, realizar elecciones simuladas y discutir cada paso del proceso para ayudar a los estudiantes a comprender cómo funcionan las elecciones presidenciales en EE. UU.
Una actividad de storyboard implica que los estudiantes ilustren y resuman cada paso hacia la presidencia, ayudándolos a organizar visualmente y recordar el proceso desde la candidatura hasta la elección.
Aprender cómo alguien llega a ser Presidente ayuda a los estudiantes a comprender las funciones del gobierno de EE. UU., la responsabilidad cívica y la importancia de votar y liderar en una democracia.