Conflicto literario en Vela en el viento (una vez y futuro rey)

TOAFK - Conflicto Literario en "Vela en el Viento"

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Resumen de la Actividad

Los conflictos literarios a menudo se enseñan durante las unidades de ELA. Basarse en el conocimiento previo para alcanzar el nivel de maestría con nuestros estudiantes es importante. Una excelente manera de centrarse en los diversos tipos de conflicto literario es a través del storyboard. Hacer que los estudiantes elijan un ejemplo de cada conflicto literario y lo representan usando el creador de guión gráfico es una gran manera de reforzar su lección.

Ejemplos de Conflicto en "Vela en el Viento"

Tipos de Organizador Gráfico de Conflicto Literario

( Literary Conflict Lesson Plan • Buy Poster • Buy PDF )

Hombre vs. hombre

Mordred odia a Arthur porque piensa que trató de matarlo cuando era pequeño. Él jura para conseguir la venganza rasgando abajo del círculo más cercano de Arturo y exponiendo Lancelot y el asunto de Guenever público. Bajo el código civil de Arthur, sus actividades constituyen traición, y él tendrá que ejecutar a ambos.

Hombre frente a sí mismo

Como Arthur se sienta en su tienda en los últimos capítulos, su esposa un prisionero, su mejor amigo en el exilio, su hijo tratando de matarlo, y su mesa redonda dispersa, se da cuenta de que ha sido incapaz de detener estas desgracias. Siente que su nuevo sistema ha fracasado y se pregunta si la guerra siempre será inevitable. Se asegura de transmitir sus ideas a Thomas Malory con la esperanza de que su mantra de "Sólo por derecho" se transmita a las generaciones futuras.

Hombre vs. Sociedad

Mientras Arthur se da cuenta de lo que Guillermo y Lancelot le han hecho es traición, los ama a ambos y no quiere llevar a cabo un castigo; Sin embargo, como Rey, está obligado por las reglas que ha creado para que su propia sociedad lo haga. Guenevere es sentenciado a ser quemado en la hoguera, y Arthur espera secretamente que Lancelot paseará para salvarla en el último momento.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 9-12

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individuo o Socio

Tipo de Actividad: Tipos de Conflicto Literario

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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)

Instrucciones del Estudiante

Crear un storyboard que muestre al menos tres formas de conflicto literario en uno de los libros de Once and Future King .

Identifique conflictos en su libro seleccionado.
Clasifique cada conflicto como Carácter vs. Carácter, Carácter vs. Ser, Carácter vs. Sociedad, Carácter vs. Naturaleza, o Carácter vs. Tecnología .
Ilustrar conflictos en las celdas, utilizando personajes de la historia.
Escribe una breve descripción del conflicto debajo de la celda.
Guarde y envíe la asignación.

Plantilla de Conflicto Literario

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Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

Rúbrica de Tipos de Conflicto Literario

Crear un guión que muestre al menos tres formas de conflicto literario de la historia. Apoye sus elecciones con evidencia del texto.

	Competente	Emergente	Comenzando	Inténtalo de Nuevo
Identificación de Conflictos	El alumno identifica los conflictos importantes correctos y utiliza evidencia textual fuerte y clara para apoyar la elección.	El estudiante identifica el conflicto principal correcto y usa pocos detalles o detalles poco claros para apoyar su elección.	El alumno identifica un conflicto mayor incorrecto y utiliza algunos detalles del texto para apoyar su elección.	El estudiante no intenta identificar un conflicto mayor o identifica conflictos mayores incorrectos sin explicación.
Comprender el Resultado	Estudiante muestra claramente el resultado del conflicto y sus efectos en el protagonista con la evidencia del texto.	El estudiante muestra el resultado del conflicto y su efecto sobre el protagonista, pero algunas pruebas no están claras.	El alumno muestra el resultado del conflicto, pero no examina su efecto sobre el protagonista y utiliza una vaga evidencia textual.	El estudiante no muestra claramente el resultado del conflicto o usa pruebas textuales.
Personaje	Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente. Va más allá añadiendo detalles adicionales.	Storyboard incluye todos los caracteres necesarios y los nombra claramente.	Storyboard incluye protagonista y antagonista, pero deja fuera otros caracteres necesarios.	Storyboard no incluye los nombres de los caracteres requeridos.
Guión Gráfico	Estudiante claramente muestra el esfuerzo de transmitir el escenario del escenario del libro	El estudiante intenta transmitir el escenario y el escenario del libro, pero carece de cierta claridad.	El estudiante no transmite claramente el escenario y la escena.	El estudiante hace poco o ningún intento de transmitir el entorno o la escena.
Ortografía y Gramática	El estudiante usa la ortografía y la gramática ejemplares. No hay errores.	El estudiante comete un pequeño error en la ortografía y la gramática.	El alumno comete varios errores menores de ortografía y gramática.	El estudiante comete muchos errores de ortografía y gramática; Pequeño intento de corrector ortográfico.