Discusión storyboards son una gran manera de conseguir que sus estudiantes hablan de sus ideas en la ciencia. Permiten a los estudiantes criticar y evaluar diferentes puntos de vista sin alterar a otros estudiantes. Esta actividad se puede utilizar al inicio del tema para sacar a la luz los conceptos erróneos que puedan tener los estudiantes.
Al principio, muestre a los estudiantes un storyboard de discusión como el siguiente. Pídales que miren el problema en el storyboard de la discusión. Muestra a cuatro estudiantes que todos tienen una idea sobre el problema delante de ellos. Los estudiantes deben pensar en quienes piensan que son los más correctos y estar preparados para explicar por qué esa persona es correcta.
Aquí hay algunas ideas para usar estos storyboards de discusión en tus lecciones.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Lea el storyboard de la discusión que muestra a cuatro estudiantes que todos tienen una idea sobre el problema delante de ellos. Usted va a dar su opinión sobre quién cree que es correcto y explicar por qué.
La evaluación formativa te ayuda a rastrear la comprensión de los estudiantes en tiempo real. Al combinarla con guiones gráficos de discusión, puedes evaluar rápidamente conceptos erróneos y el progreso del aprendizaje a medida que los estudiantes comparten y explican sus ideas.
Define qué quieres que los estudiantes sepan o puedan hacer al final de la sesión de guiones gráficos de discusión. Esto da enfoque a la actividad y ayuda a los estudiantes a conectar sus argumentos con los objetivos de la lección.
Después de la discusión, pide a cada estudiante que escriba una nota rápida sobre qué idea encontró más convincente y por qué. Este paso simple revela el aprendizaje individual y las preguntas pendientes.
Revisa la celda de guion gráfico de cada estudiante y ofrece elogios específicos o sugerencias sobre su razonamiento. Esto fomenta una participación reflexiva y una comprensión más profunda.
Busca patrones en las respuestas de los estudiantes para identificar conceptos erróneos comunes o temas que necesitan revisión. Utiliza estos conocimientos para adaptar tus próximas lecciones y lograr un impacto máximo.
A discussion storyboard is a visual tool where students represent and discuss different viewpoints on a topic, such as energy resources. It helps students express ideas, critique others’ opinions, and deepen understanding through structured conversation and collaboration.
To set up a collaborative storyboard, enable Real Time Collaboration in the assignment’s "Edit Assignment" tab. This lets students work together on the same storyboard simultaneously, making teamwork and group discussion easy and effective.
Using storyboards for renewable energy lessons encourages critical thinking, communication, and collaboration. Students visually organize ideas, challenge misconceptions, and develop stronger problem-solving skills in a student-centered environment.
Students can choose or create a character in the storyboard Creator, edit its appearance, add their name, and write their argument in a speech bubble. This personalization makes participation engaging and helps students take ownership of their learning.
Teachers can have students add extra cells to justify their opinions, create storyboards to teach correct concepts, or share their own discussion prompts. These variations keep lessons fresh and support different learning objectives.