Actividad 3: -ar, -er y - ir Verbos - Conjugating Verbs

Este Storyboard That actividad forma parte de la guía del profesor Enseñanza del español con guiones gráficos


Español - Acividad 3: "-ar" verbos / pronombres

Ejemplo



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Resumen de la Actividad


Una empresa importante en la adquisición del lenguaje es el conocimiento correcto del verbo y su uso. Para los estudiantes principiantes españoles, no basta con que memoricen la palabra y su definición; También deben saber cómo cambia cuando se usa con un pronombre. Este concepto es extraño para los hablantes de inglés; La mayoría de nuestros verbos cambian con tiempo, pero no con persona o número.

El mejor lugar para empezar en español es con regular - ar , - er , e - ir verbos finales. Es esencial el conocimiento previo para que los estudiantes memoricen las terminaciones comunes para cada subconjunto de palabras. Una vez que los estudiantes aprenden los métodos de conjugación de los pronombres, pueden comenzar a describir y explicar con mayor precisión.


Los estudiantes deben memorizar lo siguiente:

Pronombres Ar Verb Endings Er Verb Endings Ir Verb Endings
Yo (I) Oo Oo Oo
Tú / Usted (You / You Formal) -como -es -es
Él / Ella (Él / Ella) -un -mi -mi
Nosotros / as (Nosotros) -amos -emos -imigos
Vosotros / as (Pl. España) -ais Eis -es
Ustedes / Ellos / Ellas (Masculino / Femenino Plural) -un -en -en

Usando Storyboard That, los Storyboard That pueden practicar su conjugación creando y escribiendo escenarios usando verbos de tiempo presente. Una vez más, los maestros pueden comenzar creando un guión gráfico o una plantilla, y pedirles a los estudiantes que lo completen colocando el diálogo apropiado en las burbujas de texto, o los estudiantes pueden crear su propio desde cero.



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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Célula en Blanco con Título-Descripción

Modelo


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