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Resumen de la Actividad


Investigar personas reales ayuda a los estudiantes a obtener una comprensión más concreta y compasiva de la cultura, la vida y las diversas perspectivas de las personas que fueron esclavizadas en Estados Unidos y las personas que trabajaron para poner fin a la esclavitud. Dar a los estudiantes la perspectiva de quienes vivieron durante un período de tiempo les ayuda a ir más allá de simplemente memorizar fechas y nombres para adquirir una visión más sustancial, empática y realista del período. En esta actividad, los estudiantes crearán un póster biográfico sobre una persona esclavizada notable o alguien que trabajó para acabar con la esclavitud.

Los profesores pueden asignar a los estudiantes personas específicas o darles una opción. Los maestros pueden desear proporcionar recursos como libros o la enciclopedia Britannica en línea para que los estudiantes lean sobre su persona. Estos carteles se pueden imprimir, plastificar y colgar en la habitación como un recordatorio visual de personas notables de la época de la esclavitud estadounidense. Los estudiantes también pueden presentar sus carteles a sus compañeros, compartiendo sus conocimientos sobre su persona. Combinando así la investigación, la redacción y las habilidades para hablar en público en una sola tarea poderosa.

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Personas importantes sugeridas

  • Crispus Attucks (1723-1770)
  • Elizabeth Freeman (1742-1829)
  • Olaudah Equiano (1745-1797)
  • Phillis Wheatley (1753-1784)
  • Richard Allen (1760-1831)
  • Juez de Ona (1773-1848)
  • María Príncipe (1788-1833)
  • John Rankin (1793-1886)
  • Verdad del extranjero (1797-1883)
  • John Brown (1800-1859)
  • Maria W. Stewart (1803–1879)
  • Guarnición de William Lloyd (1805-1879)
  • Abraham Lincoln (1809-1865)
  • Harriet Beecher Stowe (1811-1896)
  • Henry "Box" Brown (1815-1897)
  • Frederick Douglass (1818-1895)
  • Harriet Tubman (1820 (?) - 1913)
  • Sarah Parker Remond (1824–1894)
  • Ellen Craft (1826-1891)
  • Robert Smalls (1839-1915)
  • Susie King Taylor (1848-1912)
  • Booker T. Washington (1856-1915)


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Fecha de vencimiento:

Objetivo: Investigar a una persona famosa o notable que se relacione con el período de la esclavitud en Estados Unidos, como una persona esclavizada o un abolicionista. Cree un póster de biografía que destaque eventos importantes en su vida y logros.

Instrucciones para el estudiante:

  1. Escoge una persona.
  2. Con los recursos de la escuela, investigue un poco y aprenda más sobre la persona elegida.
  3. En el cartel, incluya el nombre de su persona y las fechas de nacimiento (y fallecimiento si corresponde). Elige un personaje que se parezca a tu persona. Agregue palabras e imágenes para describir los logros de su persona.
  4. Guarde y envíe su guión gráfico.

Requisitos: imagen de la persona, nombre, fechas de nacimiento / muerte, 3-5 eventos importantes y / o logros.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 4-6

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Biografias


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