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Resumen de la Actividad


Practicar la conjugación de verbos reflexivos es muy importante para los alumnos por primera vez. Haga que los estudiantes completen el siguiente ejercicio de storyboard para practicar esta habilidad y adaptar los formularios a contextos simples. Los estudiantes pueden ser dirigidos a usar el tiempo presente, pretérito o el tiempo imperfecto dependiendo de su nivel.

Los estudiantes deben seleccionar el diseño de la cuadrícula y tratar las celdas como una tabla de verbo, ubicando su verbo reflexivo seleccionado en cada celda según las diferentes conjugaciones del pronombre sujeto de yo, tú, él / ella / Ud., Nosotros, ustedes y ellos / ellos / Uds. En cada celda, los estudiantes incluirán la conjugación adecuada de su verbo reflexivo dentro del contexto de una oración. La celda también debe ilustrar la oración elegida. Debajo de cada celda en el cuadro de descripción, los alumnos reforzarán la conjugación volviendo a escribir solo el verbo reflexivo conjugado.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 6-12

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individual



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)





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