Estructura de la Actividad del Diagrama de la Tierra

Resumen de la Actividad

Al presentar la estructura de la Tierra, un diagrama es esencial para ayudar a los estudiantes a comprender visualmente cada parte. En esta actividad, los estudiantes etiquetarán un modelo de la Tierra . Los estudiantes deben incluir una descripción de cada parte además de la etiqueta y la flecha.

Para organizar esta actividad para los estudiantes que necesitan apoyo, proporcione etiquetas para agregar al diagrama. Para estirar a sus estudiantes más avanzados, haga que comparen la estructura de la Tierra con la estructura de otro planeta en nuestro sistema solar, como Júpiter.

Parte	Descripción
Corteza	La corteza es una capa sólida de roca en la superficie del planeta. El grosor varía entre 3 y 30 millas.
Manto	El manto es una capa semi-líquida de magma, o roca fundida, que se mueve debido a las corrientes de convección.
Núcleo externo	El núcleo externo es la parte líquida del núcleo que tiene una composición similar al núcleo interno.
Núcleo central	El núcleo interno es la parte sólida en el centro de la Tierra. Está hecho de hierro y níquel y tiene temperaturas que alcanzan los 5.500 ° C.

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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)

Instrucciones para el alumno

Identifica y describe las partes de la Tierra en un guión gráfico.

Haga clic en "Iniciar asignación".
Busque "tierra" o "globo" y baje el elemento Tierra. Haga clic en "Opciones de imagen" para cambiar al diagrama.
Rotula las partes de la Tierra con Textables y flechas.
Describe las diferentes secciones de la Tierra.
Guarde y envíe la tarea.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 4-6

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual

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Mas opciones

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Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).

Diagrama etiquetado

Etiquetar el diagrama que da las funciones de cada parte.

	Competente	Emergente	Comenzando
Etiquetas	Todas las etiquetas son correctas.	La mayoría de las etiquetas son correctas.	Algunas de las etiquetas son correctas.
Funciones	Todas las funciones son correctas sin errores gramaticales o ortográficos.	La mayoría de las funciones son correctas con algunos errores de gramática y ortografía.	Algunas de las funciones son correctas con muchos errores gramaticales y ortográficos.
Evidencia de Esfuerzo	El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado.	El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo.	El trabajo muestra poca evidencia de cualquier esfuerzo.