Resumen de la Actividad
Cada estado de nuestro país tiene sus propios datos divertidos únicos que a los niños les encantará descubrir. Para esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico de 3 celdas que describa algunos datos interesantes que han aprendido sobre Nueva York . Los maestros pueden darles a los estudiantes una lista para elegir, o animarlos a que investiguen la suya propia.
A continuación, se muestran algunos ejemplos de datos divertidos:
- El sistema de metro de la ciudad de Nueva York es el más largo del mundo, ¡con 722 millas de vías!
- La ciudad de Nueva York fue la capital del estado antes de Albany, de 1785 a 1790.
- La primera pizzería de Estados Unidos abrió en la ciudad de Nueva York en 1895.
- El primer torneo de ajedrez estadounidense tuvo lugar en Nueva York en 1843.
- Establecido por Alexander Hamilton en 1803, el "New York Post" es el periódico más antiguo del país.
- En 1901, Nueva York fue el primer estado en exigir que los automóviles tuvieran placas de matrícula.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un guión gráfico de 3 celdas que describa e ilustre 3 datos interesantes sobre Nueva York.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Escribe un dato divertido en cada título.
- En el cuadro de descripción, escriba un breve resumen de cada título.
- Cree una ilustración que represente cada título utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- ¡Ahorre a menudo!
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente 5 Points | Emergentes 3 Points | Comienzo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicación | Se incluyen tres datos divertidos sobre el estado. Las descripciones son claras y al menos dos oraciones. | Se incluyen dos datos divertidos sobre el estado. Las descripciones se pueden entender, pero son algo confusas. | Se incluyen uno o ningún dato divertido. Las descripciones no son claras y no son al menos dos oraciones. |
| Ilustraciones | Las ilustraciones representan las descripciones utilizando escenas, personajes y elementos apropiados. | Las ilustraciones se relacionan con las descripciones, pero son difíciles de entender. | Las ilustraciones no se relacionan claramente con las descripciones. |
| Evidencia de Esfuerzo | El trabajo está bien escrito y cuidadosamente pensado. | El trabajo muestra alguna evidencia de esfuerzo. | El trabajo muestra poca evidencia de algún esfuerzo. |
| Convenciones | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son algo correctas. | La ortografía, la gramática y la puntuación son en su mayoría incorrectas. |
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