Hay muchos ejemplos de lenguaje figurativo presentes a lo largo de la novela Inside Out and Back Again . En esta actividad, los estudiantes identificarán el lenguaje figurativo como símiles, metáforas, personificaciones, etc. e ilustrarán los ejemplos del texto.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un guión gráfico que identifique el lenguaje figurativo como símiles, metáforas o personificaciones que se encuentran en Inside Out y Back Again . Ilustre cada uno y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Instrucciones para el estudiante:
Configure guiones gráficos o ilustraciones de los estudiantes alrededor del aula para una galería. Invite a los estudiantes a caminar, observar y anotar ejemplos y significados del lenguaje figurado que ven. Esto fomenta el aprendizaje entre pares y genera interés.
Empareje a los estudiantes para intercambiar sus ejemplos de lenguaje figurado y explicar sus interpretaciones entre sí. Esto construye comprensión y ayuda a los estudiantes a ver múltiples perspectivas sobre el lenguaje figurado.
Trabajen en clase para diseñar gráficos ancla que enumeren y definan símiles, metáforas, personificación y más. Coloque estos gráficos en su aula para una referencia fácil durante las actividades de lectura y escritura.
Desafíe a los estudiantes a crear símiles, metáforas o personificación originales basados en sus propias experiencias. Comparta y celebre estos ejemplos para reforzar pensamiento creativo y comprensión.
Realice una prueba breve y dirigida a los estudiantes con oraciones del libro o ejemplos nuevos. Solicíteles que identifiquen el tipo de lenguaje figurado utilizado. Esto verifica el dominio y guía sus próximos pasos de instrucción.
Inside Out and Back Again presenta un lenguaje figurado rico, como símiles y metáforas. Algunos ejemplos incluyen “Como la ropa que se exprime para secar” (símil), “Flotando como una manta” (símil), y “como racimos de ojos, mojados y llorosos” (símil), todos los cuales ayudan a transmitir emoción e imágenes vívidas en el texto.
Para enseñar lenguaje figurado con esta novela, pide a los estudiantes que identifiquen símiles, metáforas o personificación dentro del texto. Luego, que creen guiones gráficos ilustrando cada ejemplo y escriban breves descripciones explicando su significado y efecto.
La novela contiene símiles (comparaciones usando "como" o "igual que"), metáforas (comparaciones directas), y personificación (dar cualidades humanas a cosas no humanas). Estos recursos crean imágenes mentales vívidas y profundizan las conexiones emocionales de los lectores.
El lenguaje figurado ayuda a los lectores a comprender los sentimientos y experiencias de la protagonista en un nivel más profundo. Añade profundidad emocional, pinta imágenes poderosas y hace que eventos complejos sean más comprensibles para estudiantes de secundaria.
Una lección sencilla: (1) Leer pasajes seleccionados, (2) Pedir a los estudiantes que destaquen lenguaje figurado, (3) Crear representaciones visuales o guiones gráficos, (4) Escribir breves explicaciones, y (5) Compartir y discutir en clase para reforzar la comprensión.