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Resumen de la Actividad


Tanto los triángulos como los cuadriláteros son grandes grupos. Una de las normas para los grados de primaria es poder reconocer formas y clasificarlas. Hay muchas cosas para recordar acerca de cada polígono, y puede ser complicado mantenerlos todos rectos.

En esta actividad, los estudiantes crearán volantes perdidos para ayudar a encontrar e identificar algunos polígonos comunes o regulares que se han "perdido" . Los estudiantes también pueden disfrutar haciendo Carteles buscados para cualquier polígono que rompa la ley, o revisiones de "moda" de polígonos famosos. Para agregar caras a las formas, escriba "cara" o "caras" en el campo de búsqueda.


Categorizar triángulos


triangulos se pueden nombrar por ambos lados y ángulos, formando siete tipos diferentes de triángulos.
Triángulos equiláteros tener longitudes de lados iguales y medidas de ángulos iguales.
Triángulos Escalenos tener diferentes longitudes para cada lado.
Triángulos Isósceles tener al menos dos lados con igual longitud.
(Un triángulo equilátero es TAMBIÉN un triángulo isósceles)
Triángulos Agudos Tiene tres ángulos agudos.
Triángulos rectángulos tienen un ángulo recto y dos ángulos agudos.
Triángulos obtusos tener un ángulo obtuso y dos ángulos agudos

Cuadriláteros especiales


Cuadrado cuadrilátero con cuatro lados iguales y cuatro ángulos rectos
Rectángulo cuadrilátero con cuatro ángulos rectos
Rombo cuadrilátero con cuatro lados iguales
Paralelogramo cuadrilátero con dos conjuntos de lados paralelos
Trapecio cuadrilátero con un par de lados paralelos
Cometa cuadrilátero con dos pares de lados congruentes adyacentes

Las listas como las anteriores contienen información útil, pero pueden ser demasiado verbales y poco claras. Los gráficos con imágenes y etiquetas a veces son más amigables para los niños (o simplemente más amigables en general). A veces, hacer una tabla tras otra puede volverse agotador y confundir el cerebro, por lo que un poco de ingenio adicional puede ser muy útil.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 2-3

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual o Grupo



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones para el alumno

Cree un póster "Perdido" o "Deseado" para diferentes polígonos. ¡Asegúrese de incluir las propiedades que los hacen parte de la categoría a la que pertenecen!

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Encuentra la forma para la que harás tu póster y arrástralo hacia las celdas.
  3. Use textos o el cuadro de descripción para identificar el nombre de la forma, cuántos lados tiene, cuántos ángulos tiene y cualquier otra información especial que ayudará a las personas a encontrar la forma.
  4. ¡Agregue caras u otros elementos divertidos para animar sus formas!
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.


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