Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán temas y símbolos de la historia, y apoyarán sus opciones con detalles del texto.
La carta de Mitsuye a Mariko originalmente la hace sentir incómoda e incapaz de hacer lo que se le pide. Sin embargo, cuando Mitsuye menciona que pueden "hablar por los muertos", este golpea a casa para Mariko. Ella piensa en todas las personas que tuvo que ver morir, y se pregunta si al dar testimonio sobre los peligros de las armas nucleares, tal vez ella puede encontrar un propósito para ella. De hecho, "dar testimonio" es lo que el pueblo judío ha hecho que sobrevivió el Holocausto y los campos de concentración. Es un tema importante para los estudiantes para recordar, porque si nadie da testimonio de las consecuencias de cosas como armas nucleares y prejuicios, estos son los errores que el mundo podría estar condenado a repetir en el futuro.
El narrador observa que para Mariko, "a menudo se sentía como si no estuviera ni muerta ni viva, sólo un organismo viviendo su tiempo asignado porque el destino había decidido no quitarse la vida ese día". Para Mariko, las cicatrices en su rostro de El cristal la hizo un paria en la ciudad de su tío de la aldea de Tomo, donde la gente pensó que los cortes infectados significaron que Mariko era mala suerte. En lugar de estar en desacuerdo con ellos, o tratar de defender por sí misma, tan pronto como los cortes sanan, ella huye de Japón. Mariko no entiende por qué vivió mientras tantos otros murieron ese día, que es un sentimiento común para las personas que sobreviven a las tragedias de masas. Esta culpa mantiene a Mariko atrapada emocionalmente, pero dar testimonio puede finalmente darle la oportunidad de seguir adelante.
Las cicatrices de Mariko del cristal incrustado en su piel que causó daño de nervio le han dado un giro permanentemente cínico a su boca. Ella siente como si las cicatrices fueran un castigo para las personas que tenía que dejar atrás cuando estaba evaluando a las víctimas del bombardeo. Son un recordatorio constante no sólo de los horrores de ese día, sino también de las terribles elecciones que tuvo que hacer que sigue siendo perseguido por hasta el día de hoy.
El trabajo de la yarda, rastrillando las hojas, que Mariko hace a través de la mayoría de la historia representa su reflexión sobre la petición de Mitsuye. Mientras que ella decide inicialmente que va a escribir de nuevo al día siguiente y decirle que no, como Mariko sigue pensando en sus experiencias en el día del bombardeo, ella llega a la decisión de que dar testimonio es algo que tiene que hacer. Después de que ella decide hacerlo después de todo, ella comienza a desyerbar sus canteros, preparándolos para la primavera. La primavera, típicamente representando nueva vida y nuevas oportunidades, refleja la determinación de Mariko de darle a su vida un nuevo propósito con esta oportunidad.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree un guión gráfico que identifique los temas recurrentes en "Autumn Gardening". Ilustre las instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.