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Resumen de la Actividad


Las historias, las parábolas y la literatura permiten a los estudiantes visualizar diferentes personas, días festivos, costumbres y tradiciones dentro de una religión en particular de una manera más concreta. Hay muchos libros relacionados con el judaísmo que los maestros pueden usar para ayudar a los estudiantes a formar una comprensión más profunda de la religión y de las personas que la practican. En esta actividad, los estudiantes ilustrarán la trama de una historia judía .

Este ejemplo es la historia de Moisés cuando ayudó a liberar a los israelitas de la esclavitud en Egipto y cómo este éxodo es la base de la festividad judía de la Pascua.

Hay muchos otros libros interesantes que presentan a los estudiantes historias y parábolas tradicionales relacionadas con el judaísmo y la historia del pueblo judío. Aquí hay algunas sugerencias:

  • La historia de la Pascua por David A. Adler
  • ¿Quién cree qué? por Anna Wills
  • La historia de Hanukkah por David A. Adler
  • Tesoro de cuentos judíos para dormir por Shmuel Blitz
  • Días festivos en todo el mundo: Celebre Rosh Hashaná y Yom Kipur por Deborah Heiligman
  • Camine con Y'Shua durante el año judío por Janie-Sue Wertheim
  • Año nuevo en el muelle: una historia de Rosh Hashaná por April Halprin Wayland
  • Pizza Mitzvah de Sarah Lynn Scheerger
  • Un sombrero para la Sra. Goldman de Michelle Edwards
  • Digo Shehechiyanu de Joanne Rocklin
  • Aquí está el mundo: un año de festividades judías por Leslea Newman
  • El mantón de oración de Sheldon Oberman
  • Siempre podría ser peor por Margot Zemach
  • Reuniendo chispas por Howard Schwartz
  • La Torá de retazos de Allison Ofanansky
  • Nunca digas una palabra mala otra vez: una historia de la España medieval por Jacqueline Jules
  • Goldie toma partido por Barbara Krasner
  • Sabbath Lion: un cuento popular judío de Argelia por Howard Schwartz
  • Osnat y su paloma: la verdadera historia de la primera rabino del mundo por Sigal Samuel
  • Promesa de una nueva primavera: el Holocausto por Gerda Weissmann Klein
  • Seder secreto de Doreen Rappaport
  • Estrella del miedo, estrella de la esperanza de Jo Hoestlandt
  • Un héroe y el Holocausto: la historia de Janusz Korczak y sus hijos por David A. Adler


Instrucciones de Plantilla y Clase

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Fecha de vencimiento:

Objetivo: Después de escuchar la historia, cree un guión gráfico narrativo que incluya detalles importantes desde el principio, el medio y el final de la historia.

Instrucciones para el estudiante:

  1. En aproximadamente 3-5 celdas, escriba los detalles principales de la historia en orden de aparición.
  2. Agregue escenas, personajes y elementos apropiados para ilustrar cada celda. El Creador tiene cada animal de la historia.
  3. ¡Ahorre a menudo!

Requisitos: principio, medio y final de la historia.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 6-8

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individual


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Plot Diagram Rubric
Create a visual Plot Diagram that summarizes the story. The storyboard should have six cells: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Below each cell, type in a description of that part of the story.
Proficient Emerging Beginning
Design
Cells include images that help to tell the story and do not get in the way of understanding. Descriptions match the images.
Descriptions do not always match the images.
Descriptions are missing or do not match the images.
Plot
Each of the six cells represents a different part of the story. The cells are in order from beginning to end.
Two cells or fewer are out of order, or the storyboard is missing important information.
Important information is missing and/or three or more cells are out of order.
Spelling and Grammar
Spelling and grammar is mostly accurate. Mistakes do not get in the way of understanding.
Spelling is very inaccurate and hinders full understanding.
Text is difficult to understand.


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