Resumen de la Actividad
Después de que los estudiantes recopilan información sobre el judaísmo leyendo textos informativos, literatura o viendo un video, pueden mostrar su comprensión usando un mapa de araña. Los estudiantes resaltarán los hechos importantes sobre el judaísmo usando ilustraciones y descripciones. ¡Esta es una excelente manera de ayudar a organizar la información y puede servir como una referencia rápida al revisar las pruebas y cuestionarios! Este ejemplo responde a las siguientes preguntas esenciales sobre el judaísmo:
- ¿Cuándo y dónde se originó el judaísmo?
- ¿Cuáles son algunas creencias importantes del judaísmo y qué festividades importantes se celebran?
- ¿Qué objetos o símbolos son importantes o sagrados en el judaísmo?
- ¿Dónde están sus seguidores hoy y cuántas personas practican el judaísmo en todo el mundo?
- ¿Cómo adora el pueblo judío y quiénes son sus líderes espirituales?
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un mapa de araña que describa diferentes hechos y características importantes del judaísmo.
Instrucciones para el estudiante:
- Haga clic en "Iniciar asignación".
- Cree una ilustración que represente cada categoría utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
- Escribe una descripción de 1 a 3 oraciones de cada celda.
- Guarde y salga cuando haya terminado.
Requisitos: Mínimo de 5 celdas que muestren diferentes hechos sobre el judaísmo. Escenas adecuadas para ilustrar cada categoría. Descripción de 1-3 oraciones para cada celda que demuestre su comprensión.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Comienzo | |
|---|---|---|---|
| Hechos | El texto y las imágenes incluyen una explicación clara de al menos 5 hechos importantes sobre la religión, como dónde y cuándo se originó, quiénes son sus seguidores, qué creen y qué festividades celebran. | El texto y las imágenes incluyen una explicación de hechos importantes sobre la religión, pero la explicación puede carecer de claridad o puede haber algunas inexactitudes. | El texto y las imágenes no explican hechos importantes sobre la religión. La información falta en su mayoría o es inexacta. |
| Imágenes y Esfuerzo del Guión Gráfico | El estudiante muestra claramente un esfuerzo por transmitir los hechos sobre la religión a través de escenas, personajes, elementos, símbolos o infografías apropiados. Las ilustraciones muestran claramente que se ha invertido tiempo, cuidado y esfuerzo. | El estudiante intenta transmitir hechos sobre la religión mediante el uso de gráficos, pero la representación puede ser confusa, desordenada o carecer de algunos detalles. | El estudiante no transmite claramente los hechos sobre la religión y las representaciones son inexactas o inapropiadas. |
| Ortografía y Gramática | El estudiante usa ortografía y gramática ejemplares. No hay errores. | El estudiante comete uno o dos errores menores de ortografía y gramática. | El estudiante comete múltiples errores de ortografía y gramática. |
Cómo Realizar Investigaciones Sobre Diferentes Aspectos del Judaísmo
Introducir el Judaísmo
Comience presentando el judaísmo como religión a los estudiantes. Los profesores pueden ofrecer una breve descripción general de la historia, las creencias y el seguimiento actual de la religión solo para que los estudiantes comprendan los objetivos y el alcance de su investigación.
Definir Aspectos
Discuta con los estudiantes los diferentes aspectos que pueden tocar para aprender más sobre la religión. Por ejemplo, los estudiantes pueden realizar investigaciones sobre creencias, fiestas y festivales religiosos, figuras religiosas, símbolos y lugares importantes. Los estudiantes pueden formar grupos y cada grupo puede tocar uno de estos aspectos para su investigación.
Discutir Recursos
Proporcione una lista bien compilada de fuentes confiables. Los libros, ensayos, vídeos, sitios web y publicaciones académicas pueden entrar en esta categoría. Asegúrese de que las fuentes sean confiables y apropiadas para la edad. Los profesores pueden proporcionar acceso a recursos según el nivel de comprensión de los estudiantes. Para los estudiantes más jóvenes, los profesores pueden recomendar libros sencillos y vídeos informativos, y para los estudiantes maduros, se pueden recomendar trabajos de investigación avanzada e incluso fuentes primarias.
Fomente Debates Profundos
Anime a los estudiantes a proporcionar sus propias perspectivas y análisis basados en su estudio. Esto puede resultar en una comprensión más compleja del judaísmo. Los estudiantes pueden tener una discusión después de realizar un análisis crítico sobre sus temas y recopilar información para poder compartirla con sus compañeros para promover la discusión.
Organizar la Información
Anime a los estudiantes a organizar cuidadosamente la información que han recopilado y analizado hasta ahora. Los estudiantes pueden usar mapas mentales para dibujar un esquema o una estructura según la cual desean presentar su investigación y usar ese marco para elaborar un artículo bien estructurado.
Preguntas Frecuentes Sobre Hechos Importantes Sobre el Judaísmo
¿Quién es Abrahán?
Con frecuencia se considera que el fundador del judaísmo es Abraham. Se le considera el fundador del pueblo judío y se dice que firmó un pacto con Dios según la tradición bíblica. Abraham es considerado una de las figuras clave de esta religión.
¿Cuáles son los libros sagrados judíos?
La Torá, que comprende los primeros cinco libros de la Biblia, y el Talmud, que es una fuente clave del judaísmo rabínico y proporciona interpretaciones y debates de la Torá, son los dos principales escritos sagrados del judaísmo.
¿Para qué sirve el Muro Occidental de Jerusalén?
Uno de los lugares más sagrados del judaísmo es el Muro de las Lamentaciones, comúnmente conocido como el Muro de las Lamentaciones, que es una reliquia del Segundo Templo de Jerusalén. Es un lugar de oración, peregrinación y un importante lugar de culto para los seguidores del judaísmo.
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