La imaginación es un tipo importante de lenguaje figurativo , ya que trae ideas y recuerdos a la vida de una manera muy táctil para nuestros sentidos.
El hecho de que los estudiantes creen storyboards que muestren diferentes tipos de imágenes en una memoria refuerza el pensamiento analítico sobre las imágenes y su comprensión de la forma en que funciona la memoria. Haga que sus estudiantes elijan una memoria importante de sus vidas y representen las imágenes sensoriales usando el Creador de Guión Gráfico. En el storyboard, un ejemplo de cada imagen sensorial de la memoria debe ser representado visualmente (ya sea a través de las imágenes que los estudiantes crean, o lo que pueden encontrar en nuestra búsqueda de Photos For Class ), junto con una explicación de la escena y cómo encaja Una categoría particular de imágenes.
Por favor, consulte el siguiente ejemplo y plantilla mientras prepara esta asignación para sus estudiantes.
Célula 1: Vista
En la memoria, puedo ver las luces de carretera como mi hermano se pegó en la nieve en la colina.
Célula 2: Olor
Puedo oler la frialdad del aire; Más nieve está en el camino!
Célula 3: Sabor
Pruebo el chocolate caliente que trajimos con nosotros en un termo para mantenernos calientes.
Celda 4: Toque
Siento el tubo de nieve de nylon duro debajo de mí mientras me siento y me preparo para volar.
Celda 5: Sonido
Oigo la quietud muerta en el bosque, y los gritos de risa mientras navegamos por los saltos.
Célula 6: Impresión Emocional
Este es uno de los recuerdos más felices de mi infancia. Trineo nocturno era una cosa totalmente nueva para mis amigos y yo, y para iluminar la colina con bengalas de carretera creado una mirada fresca y surrealista y sentir a la ladera.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree un guión gráfico que resalte las imágenes sensoriales de una memoria importante en su vida. Trate de elegir uno que tenga acceso a todos los cinco sentidos. En la celda final, dé su impresión emocional general de esa memoria. .
Involucre a los estudiantes en pequeños grupos para identificar e ilustrar de manera colaborativa las imágenes sensoriales en una memoria o historia compartida. Este método fomenta el trabajo en equipo y ayuda a los estudiantes a aprender desde las perspectivas de los demás mientras profundizan su comprensión de las imágenes.
Designa roles específicos como ilustrador, escritor, presentador e investigador dentro de cada grupo. Roles claros mantienen a todos involucrados y aseguran que cada estudiante pueda contribuir a analizar y representar las imágenes sensoriales.
Ayude a los grupos a ponerse de acuerdo en una memoria, evento escolar o historia familiar para usar como base para su historia visual de imágenes. Elegir temas con los que puedan identificarse fomenta una participación más profunda y detalles sensoriales más ricos.
Ofrezca organizadores gráficos o plantillas digitales para storyboards que ayuden a los grupos a organizar sus ideas y asignar sentidos a diferentes celdas. La estructura hace que el proceso sea manejable y ayuda a los estudiantes a centrarse en cada elemento sensorial.
Haga que los grupos presenten sus storyboards a la clase e invite retroalimentación constructiva sobre su uso de imágenes sensoriales. Este paso de compartir refuerza el aprendizaje y genera nuevas ideas para usar imágenes en la escritura de los estudiantes.
Imaginería sensorial en La casa de cristal se refiere a un lenguaje descriptivo que apela a los cinco sentidos—vista, sonido, olfato, gusto y tacto—para ayudar a los lectores a experimentar recuerdos y emociones con mayor intensidad.
Los estudiantes pueden hacer una historia visual eligiendo un recuerdo personal, luego ilustrando escenas que representen cada sentido—etiquetando celdas para vista, olfato, gusto, tacto, sonido e impresión emocional—usando dibujos o fotos, con breves descripciones para cada una.
Ejemplos incluyen: Vista: bengalas en la nieve; Olfato: aire frio; Gusto: chocolate caliente; Tacto: tubo de nylon duro para nieve; Sonido: risas y quietud en el bosque.
Imaginería sensorial ayuda a los estudiantes a conectarse emocional y analíticamente con los textos, profundizando su comprensión de las experiencias de los personajes y haciendo que los momentos literarios sean más memorables y relacionables.
El mejor enfoque es anudar a los estudiantes a centrarse en momentos vívidos, preguntándoles qué vieron, escucharon, sintieron, probaron y olfatearon, y usar estos detalles para construir celdas en la historia visual con sentidos etiquetados y descripciones breves y claras.