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Resumen de la Actividad


Comenzar una unidad o lección con el vocabulario clave ayuda a la comprensión y retención general. En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico que define e ilustra el vocabulario clave que se encuentra en el libro The Girl Who Drank The Moon . Los maestros pueden proporcionar a los estudiantes una lista de palabras para definir o hacer que los estudiantes identifiquen las palabras con las que no están familiarizados.

Ejemplo de vocabulario de La chica que bebió la luna

admiración: (sustantivo) respeto, aprecio, veneración.

beligerante: (adjetivo) agresivo, hostil, antagonista

bramido: (verbo) rugir, gritar, gritar

pantano: (sustantivo) pantano, pantano, pantano

bulboso: (adjetivo) hinchado, abultado, hinchado

acariciar: (verbo) tocar suavemente

contemplación: (sustantivo) estudio, escrutinio, encuesta

obediente: (adjetivo) cooperativo, complaciente

arrugado: (adjetivo) arrugado, arrugado, arrugado

erupción: (sustantivo) explosión

inquietarse: (verbo) contraerse, moverse, girar

traicionero: (adjetivo) desleal, traidor, traicionero

inexplicable: (adjetivo) desconcertante, inexplicable, incomprensible

inscrito: (adjetivo) escrito, grabado, tallado

lunatic: (adjetivo) loco, loco

malevolencia: (sustantivo) malicia, odio, hostilidad

nocivo: (adjetivo) tóxico, venenoso, mortal

precario: (adjetivo) peligroso, arriesgado, peligroso

burlarse: (verbo) burlarse, ridiculizar, burlarse de

tenaz: (adjetivo) firme, fuerte, inquebrantable

ondulado: (adjetivo) ondulado

lloriquear: (adjetivo) sollozar, gemir, lloriquear


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crear un mapa de araña que defina e ilustre el vocabulario clave de La chica que bebió la luna .

Instrucciones para el estudiante:

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En los cuadros de título, identifique los términos de vocabulario que ha elegido.
  3. En los cuadros de descripción, escriba la definición o descripción del término.
  4. Cree una ilustración para cada término utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.

Requisitos: Debe tener 3 términos de vocabulario, definiciones o descripciones correctas e ilustraciones apropiadas para cada uno que demuestren su comprensión de las palabras.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 6-8

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Tablas de Vocabulario Visual


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Vocabulary
Define and illustrate each of the key terms.
Proficient
7 Points
Emerging
4 Points
Beginning
1 Points
Definitions
The vocabulary words are correctly defined.
The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear.
The vocabulary word is not clearly defined
Illustrations
The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words.
The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand.
The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words.
Evidence of Effort
Work is well written and carefully thought out.
Work shows some evidence of effort.
Work shows little evidence of any effort.


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La Chica que Bebió la Luna




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