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Resumen de la Actividad


Comprender la cultura económica de la década de 1920 es fundamental para comprender qué causó la Gran Depresión y por qué los efectos fueron tan desastrosos. Con un mercado de valores sólido, un empleo expandido, industrias en expansión, un crédito creciente y un auge tecnológico, los ciudadanos de Estados Unidos en 1920 experimentaron una tremenda prosperidad. Sin embargo, esta misma prosperidad eventualmente se convertiría en una causa importante de la Gran Depresión de Estados Unidos. En esta actividad introductoria, los estudiantes examinarán las muchas razones del éxito económico después de la Primera Guerra Mundial.

Los estudiantes pueden considerar examinar los siguientes temas:

  • Avances tecnológicos
  • Consumismo
  • El auge del mercado de valores
  • Comprar a crédito
  • Aumento de la productividad
  • Industria en expansión

Actividad extendida

Haga que los estudiantes identifiquen los principales factores económicos de los mercados actuales, en particular la economía estadounidense antes de la recesión de 2008. Los estudiantes pueden identificar y explicar las mejoras tecnológicas modernas, la naturaleza del mercado de valores, la mejora y expansión de las industrias y las cifras de empleo. Los estudiantes deben comprender cómo es la economía de los Estados Unidos hoy y por qué podría continuar en auge, o eventualmente quebrarse.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Cree un guión gráfico que examine el auge económico de la década de 1920.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. En los cuadros de título, identifique los diferentes factores que contribuyeron al auge económico.
  3. Resuma cada factor en los cuadros de descripción.
  4. Cree una ilustración para cada celda usando escenas, elementos y personajes apropiados.
  5. Guarde y salga cuando haya terminado.

Referencia del Plan de Lección





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