Los tratados son una forma común de poner fin al conflicto, pero los compromisos que hacen no siempre resultan a favor de todos. Comprender quién obtuvo qué (o qué no recibió) después de la Guerra Francesa e India es útil para los estudiantes, especialmente a medida que avanzan a través de la historia estadounidense y europea.
En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de araña que muestra los numerosos resultados de la Guerra de Francia e India según lo dictado por el Tratado de París. Para cada celda, los estudiantes deben incluir una descripción del resultado específico e incluir una representación visual para cada uno. Los estudiantes considerarán cómo cada resultado impactó a los franceses, británicos, españoles, nativos americanos y colonos.
Actividad extendida
En esta actividad, los estudiantes seleccionarán lo que encuentren como el resultado más significativo de la Guerra de Francia e India y crearán un mapa de araña que responde a las "5 Ws" para explicar con más detalle la importancia del evento. Luego, los estudiantes podrán comparar y contrastar aún más los resultados y discutir cómo los tratados favorecen a los diferentes grupos.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que analice los resultados del Tratado de París.
Fomente el pensamiento crítico organizando un debate estructurado en clase donde los estudiantes adopten perspectivas de diferentes grupos afectados por el Tratado de París de 1763. Esta actividad atractiva ayuda a los estudiantes a analizar impactos históricos y expresar argumentos basados en evidencia.
Seleccione estudiantes para representar a los británicos, franceses, españoles, colonos y nativos americanos. Asignar roles asegura que se explore el punto de vista de cada grupo, haciendo que el debate sea más completo e interactivo.
Dé a los estudiantes tiempo en clase o tarea para investigar cómo fue afectado su grupo asignado por el tratado. Anime a tomar notas y recopilar evidencia de apoyo para fortalecer sus argumentos durante el debate.
Explique las reglas del debate, el orden para hablar y los límites de tiempo. Establecer una estructura mantiene la discusión enfocada y justa, permitiendo que cada grupo presente y responda de manera efectiva.
Guíe el debate haciendo preguntas que profundicen y asegurándose de que todas las voces sean escuchadas. Anime a los estudiantes a escuchar activamente y responder con consideración a diferentes puntos de vista.
After the debate, lead a reflection on which group gained or lost the most and why. This step helps students synthesize information and connect historical events to broader themes.
El Tratado de París de 1763 puso fin a la Guerra Francesa e India, resultando en que Francia cediera la mayoría de sus territorios en América del Norte a Gran Bretaña, España obtuviera Luisiana y los nativos americanos perdieran tierras y influencia significativas. El tratado cambió el equilibrio de poder en América del Norte.
Los británicos obtuvieron vastos territorios nuevos, la influencia francesa se redujo significativamente, España recibió Luisiana, los nativos americanos perdieron tierras y autonomía, y los colonos enfrentaron nuevos impuestos y restricciones, todo lo cual llevó a futuros conflictos.
Una actividad de mapa araña es un organizador visual donde los estudiantes ilustran y describen los diferentes resultados del Tratado de París para cada grupo involucrado. Ayuda a los estudiantes a comprender y recordar mejor los impactos del tratado.
El Tratado de París de 1763 es importante porque marcó el fin de un conflicto colonial importante entre potencias europeas en América del Norte, sentó las bases para la Revolución Americana y cambió el panorama político durante años.
Los estudiantes pueden comparar resultados identificando qué ganó o perdió cada grupo, discutiendo los efectos a corto y largo plazo, y utilizando herramientas como un mapa araña para organizar visualmente las diferencias y similitudes entre los grupos.