El Pensamiento Cambiado de la Aclaración: Actividad de Comparación

El vínculo entre la Revolución Científica y la Ilustración es importante para que los estudiantes comprendan cuando estudian este período de tiempo. Es una evidencia clara de que una forma o método de pensamiento puede tener un impacto en una amplia variedad de problemas sociales. En este caso, adoptar la lógica y la razón en la ciencia inspiró una forma completamente nueva de mirar al gobierno.

En esta actividad, los estudiantes crearán un T-Chart que proporciona ejemplos de cómo las formas antiguas de pensar sobre la ciencia fueron transformadas por la razón y la lógica . El guión gráfico debe tener:

• Dos columnas: una etiquetada como "Pensamiento antiguo" y la otra etiquetada como "Pensamiento nuevo"
• Tres ejemplos de viejos enfoques científicos que cambiaron durante la revolución científica
• Un cuarto ejemplo que muestra cómo la lógica aplicada y el razonamiento transformaron al gobierno

Actividad extendida

Los estudiantes podrían crear ejemplos adicionales de cambios políticos que ocurrieron como resultado de la razón. Los estudiantes también deben abordar la siguiente pregunta: "¿Por qué fue más fácil la aplicación de la razón y la lógica a los problemas científicos que la aplicación de los mismos conceptos a los problemas políticos y sociales?"

Instrucciones para el estudiante

Cree un guión gráfico que muestre cómo la razón y la lógica cambiaron las viejas formas de ciencia.

1. Haga clic en "Iniciar asignación".
2. En una columna, describa tres ejemplos de "pensamiento antiguo" en la ciencia y uno de cómo se veía al gobierno.
3. En la otra columna, describa tres ejemplos de "Nuevo pensamiento" en la ciencia y uno de cómo se transformó el gobierno.
4. Cree ilustraciones usando escenas, personajes y elementos apropiados.
5. Guarde y salga cuando haya terminado.