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Resumen de la Actividad


Uno de los obstáculos para superar a los nuevos estudiantes españoles es aprender a expresarse y sus necesidades en un idioma extranjero. Tener una lista de expresiones de aula útiles para el estudiante es el primer paso, pero más allá de eso, el estudiante debe practicar el uso de ellos e internalizar sus significados. Aunque las expresiones comunes en la tabla de abajo también pueden ser usadas por el maestro, son comúnmente necesarias por los estudiantes. De forma similar a la lista de expresiones comunes de los maestros, esta lista también puede adaptarse fácilmente para acomodarse a aulas y situaciones específicas.

Instruya a los estudiantes a crear escenas aisladas que retraten diversas y realistas necesidades estudiantiles. Cada escena debe apuntar a una de las expresiones comunes de la clase a continuación, o las proporcionadas por el profesor. Después de crear varias escenas, los estudiantes se asociarán y escribirán la expresión correcta debajo de cada celda. Otro vocabulario en el modelo es limitado, suponiendo que estas expresiones son parte de la exposición inicial del estudiante al español. Sin embargo, si los estudiantes están más avanzados, pueden incluir más diálogo o narrativa.



Expresiones de clase - Estudiante
¿Cómo se dice ...? Cómo se dice…?
¿Cómo se escribe ...? Cómo deletreas…?
¿Qué quieres decir? ¿Que significa?
Más lento, por favor. Más lento por favor.
¿Puedes explicar en inglés, por favor? ¿Puede explicar en inglés, por favor?
¿Can i go to the bathroom? ¿Puedo ir al baño?
Puedo beber agua? ¿Puedo obtener un vaso de agua?
Nariz. No lo sé.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 6-12

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individual


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*(Esto comenzará una prueba gratis de 2 semanas - No se necesita tarjeta de crédito)
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