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Resumen de la Actividad


Temas, símbolos y motivos cobran vida cuando se utiliza un guión gráfico. En esta actividad, los estudiantes identificarán temas que aparecen en múltiples mitos griegos, y apoyan sus opciones con detalles del texto.


Temas a buscar y discutir

Transformación

  • Apolo persiguió a la ninfa Daphne, pero ella no lo amó. Artemisa la convirtió en un árbol para que Apolo no pudiera tenerla. Daphne se convirtió en el laurel, cuyas hojas todavía se utilizan hoy para las coronas olímpicas y representan la victoria.

  • Arachne se jactaba de sus habilidades de tejido, diciendo que era mayor que incluso Athena. Después de perder en un concurso de tejer para hacer un hermoso tapiz, Athena la convirtió en una araña. Las arañas son grandes tejedores de telarañas.

  • Después de ser rechazado por Narciso, Echo oró a los dioses. Artemisa hizo que Narciso se enamorara de su propio reflejo e ignorara todo lo demás. A su muerte por otro amante despreciado, Narciso se convirtió en una flor que se convirtió en agua, siempre mirando a su propia cara.


Los temas adicionales incluyen:

  • Celos
  • Jactancia
  • Cólera / Retribución
  • Tentación
  • Fuerzas naturales por voluntad divina

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Instrucciones para el estudiante

Crea un guión gráfico que muestre temas importantes en la mitología griega.

  1. Usa la plantilla provista por tu profesor.
  2. Identificar temas importantes.
  3. Describe cómo el tema es importante para la historia.
  4. Ilustre cada ejemplo con imágenes, escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarda y envía tu guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Temas
Cree un guión gráfico que identifique temas en la historia. Ilustre ejemplos de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.
Competente Emergente Comenzando
Identificar el (los) Tema (s)
Todos los temas están correctamente identificados y descritos.
Algunos temas están correctamente identificados.
No se identifican correctamente temas.
Ejemplos de Tema (s)
Todos los ejemplos apoyan el tema (s) identificado (s).
La mayoría de los ejemplos se ajustan al (los) tema (s) identificado (s).
La mayoría de los ejemplos no se ajustan al tema (s).
Ilustre el Tema
Las imágenes muestran claramente la conexión con el tema (s).
Algunas imágenes ayudan a mostrar el tema.
Las imágenes no ayudan a comprender el tema.


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