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Resumen de la Actividad


Utilizando un guión gráfico multicelular, pídales a los alumnos que muestren su conocimiento de un período de tiempo al describir cómo se veían las personas, los entornos, los hogares y la tecnología. Estas categorías son importantes de comprender porque la literatura se ve afectada por la ideología popular, la tecnología, los avances, las personas y el entorno físico de su tiempo. La descripción de las características de cada período también ayudará a los estudiantes a establecer conexiones reales en el mundo. Hacer conexiones es una habilidad muy importante para adquirir y practicar.

Usando esta actividad, los estudiantes harán conexiones de texto a texto y de texto a mundo . También podrán analizar los puntos en común entre los textos de un período de tiempo. Al comprender las motivaciones de las personas en el período, los estudiantes que estudian literatura estadounidense retendrán y comprenderán cada época.



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Student Instructions

Students will show their knowledge of a time period by depicting what the people, settings, homes, and technology looked like.

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write Setting, Homes, People, and Technology/Advancements in each top title box.
  3. Write the time period in the left column.
  4. Summarize each title in the description boxes.
  5. Add illustrations using appropriate scenes, characters, and items.
  6. Save and Exit

Referencia del Plan de Lección





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