Mientras los alumnos leen Number the Stars , un guión gráfico puede servir como un útil registro de referencia de personajes. Este registro (también llamado mapa de caracteres ) permite a los estudiantes recordar información relevante sobre personajes importantes. Con el mapeo de caracteres, es fácil para los estudiantes seguir y captar las sutilezas que hacen que la lectura sea más agradable.
En este Mapa de caracteres "RÁPIDO", los estudiantes deben indicar los sentimientos, acciones, dichos y pensamientos de cada personaje. Al hacer clic en "Usar esta asignación" se copiará el ejemplo anterior y una plantilla en blanco en su cuenta. Siéntase libre de usarlo como está, o editarlo para el nivel de su clase. Imprimirlo como hojas de trabajo, para que los estudiantes lo completen mientras leen, es una manera rápida y fácil de incorporar este mapa de caracteres en su salón de clases.
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individuo, Socio o Grupo
Tipo de Actividad: Mapa de Caracteres
(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)
Crea un mapa de personajes para los personajes principales.
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
Competente 33 Points | Emergente 25 Points | Comenzando 17 Points | |
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Personaje Picture & Scene | Los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. Reflejan una fuerte comprensión de los personajes más importantes del libro. | La mayoría de los personajes y escenas son apropiados para los personajes del libro. Reflejan la comprensión emergente de los personajes más importantes del libro. | Muchos de los personajes y escenas no coinciden con los personajes del libro. El proyecto refleja una falta de comprensión de los personajes principales. |
Exactitud de las Notas | La mayor parte de la información de las notas es correcta. | Muchas de las notas tienen información correcta, pero algunas son incorrectas o faltan. | Gran parte de la información de las notas es incompleta y / o incorrecta e irrelevante. |
Esfuerzo y Edición | El trabajo es completo, minucioso y ordenado. La ortografía y la gramática son correctas. | La mayoría de las secciones del mapa de caracteres fueron por lo menos intentadas y el trabajo es presentable. El texto contiene algunos errores de ortografía y / o gramática. | El mapa de caracteres está inacabado y / o desorganizado. El texto contiene muchos errores en ortografía y / o gramática. |
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