Un organizador gráfico SWBST es útil para que los estudiantes lo utilicen como una forma de identificar y realizar un seguimiento de las partes importantes de un libro. Defendiendo a "Alguien deseado, pero así que entonces", el organizador gráfico les permite a los estudiantes trabajar visualmente a través de las consecuencias de las acciones y decisiones de un personaje.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Crea un guión gráfico SWBST para analizar las consecuencias de las acciones de un personaje en Number the Stars . Recuerde, SWBST significa "Alguien buscado, pero, entonces, entonces".
Guía a los estudiantes a través de una discusión en clase usando el organizador SWBST. Esto fomenta la participación y ayuda a los estudiantes a pensar profundamente sobre las decisiones y consecuencias de los personajes.
Selecciona un personaje principal de Numerar las estrellas como grupo. Involucrar a todos ayuda a los estudiantes a conectar con la historia y entre sí.
Anima a los estudiantes a pensar en la meta del personaje. Este paso fomenta la comprensión y hace que todos piensen en la motivación.
Haz que los estudiantes discutan qué obstáculo enfrentó el personaje. Resaltar el conflicto ayuda a los estudiantes a entender la estructura de la historia y el desarrollo del personaje.
Pregunta cómo intentó el personaje resolver el problema. Focalizar en las acciones anima a los estudiantes a analizar la toma de decisiones y su impacto.
Invite students to share how the character’s actions affected the ending. Group reflection promotes critical thinking and a deeper appreciation for the story.
El organizador gráfico SWBST es una herramienta que ayuda a los estudiantes a desglosar una historia identificando al personaje principal (Alguien), su objetivo (Quiso), el conflicto (Pero), la solución (Entonces) y el resultado (Luego). En 'Number the Stars', ayuda a los estudiantes a seguir eventos clave y decisiones de los personajes.
Para usar un organizador SWBST con 'Number the Stars', selecciona un personaje, describe su objetivo, identifica el conflicto, explica sus acciones para resolverlo y establece el resultado. Este enfoque ayuda a analizar la motivación del personaje y la estructura de la historia.
El método SWBST es efectivo porque guía a los estudiantes a centrarse en los elementos clave de la historia, fomenta el pensamiento crítico y apoya una comprensión más profunda de las acciones y consecuencias de los personajes en 'Number the Stars'.
Ejemplo de SWBST para Annemarie: Alguien: Annemarie; Quiso: Que sus amigos estén a salvo de los nazis; Pero: Los nazis están revisando quiénes son judíos; Entonces: Su familia ayuda a esconder a los Rosen; Luego: Los Rosen alcanzan la seguridad en Suecia.
La actividad SWBST para 'Number the Stars' es mejor para grados 6–8, ayudando a los estudiantes de secundaria a analizar la estructura de la historia y las acciones de los personajes.