Una forma eficaz de involucrar a sus estudiantes es mediante la creación de guiones gráficos que examinen el tono, la elección de palabras, las imágenes, el estilo y el tema. Esta actividad se conoce con el acrónimo " TWIST ". En un TWIST, los estudiantes se enfocan en un párrafo en particular o en unas pocas páginas, para profundizar en el significado del autor. Para esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico de 5 celdas, ilustrando cada letra de TWIST para el poema "Caged Bird" de Maya Angelou .
| T |
TONO | El tono de este poema es triste y serio, pero el pájaro enjaulado persevera. Un ejemplo de esto es, "tiene las alas cortadas y los pies atados, así que abre la garganta para cantar". |
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| W |
ELECCIÓN DE PALABRAS | Al describir al pájaro libre, Angelou usa palabras alentadoras y brillantes, y al describir al pájaro enjaulado, usa palabras oscuras y tristes. |
| yo |
IMÁGENES | “Y sumerge su ala en los rayos naranjas del sol, y se atreve a reclamar el cielo”. Esto ilustra el pájaro libre volando libremente en el hermoso cielo matutino. |
| S |
ESTILO | Este poema no está estructurado. A veces rima, el número de sílabas no es consistente y hay cierta repetición. Este es un poema en verso libre. |
| T |
TEMA | Los temas de este poema son la libertad y el cautiverio. El pájaro libre representa a los blancos y el pájaro enjaulado representa al pueblo afroamericano oprimido. |
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un análisis TWIST de "Pájaro enjaulado".
Instrucciones para estudiantes: