¿Preguntas sobre el aprendizaje remoto?

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Resumen de la Actividad


En esta actividad los estudiantes identificarán los componentes estructurales del poema que incluye estrofas y líneas. Los estudiantes también determinarán el esquema de la rima y el significado de la estrofa.

El ejemplo proporcionado es para la estrofa uno.

  • Líneas: 4

  • Esquema rima: A: "Revere", B: "Cinco", B: "vivo", un "año"

  • Significado: No hay un hombre vivo que recuerda 18 de de abril de 1875, el paseo de la medianoche de Paul Revere.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 4-5

Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)

Tipo de Asignación Individuo o Socio



Instrucciones de Plantilla y Clase

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