"Porque no pude parar para la muerte" Elementos literarios

Este Storyboard That actividad forma parte de la guía del profesor Porque no Pude Parar Para la Muerte


"Porque no pude parar para la muerte" - Elementos literarios

Ejemplo



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Resumen de la Actividad


Al enseñar poesía, a menudo es útil para los términos de poesía de carga frontal como una introducción, o un refresco, para sus estudiantes. "Metáfora", "símil", "estrofa", "aliteración", "personificación", "esquema de rima" y "onomatopeya" son algunos términos comunes que podrían ser útiles.

Después de haber leído el poema, pídales a sus estudiantes que creen una búsqueda de tesoro con el creador del guión gráfico. Déles la lista de términos otra vez, y pídales que creen un storyboard que represente y explique el uso de cada elemento literario en el poema. Ellos tendrán una explosión absoluta y dominar las palabras como lo hacen.


Elementos literarios Dickinson Usos


DESCRIPCIÓN EJEMPLO
Personificación Dar características humanas a objetos no humanos o ideas abstractas "Muerte ... Él amablemente se detuvo para mí -" Haciendo que la Muerte parezca una persona, deteniéndose para recogerla.
Aliteración Repetición de sonidos consonánticos al inicio de las palabras en una frase o línea "Dews" y "Drew", "Gossamer" y "Gown", "Tippet" y "Tulle"
Rima final Palabras al final de una línea que riman con palabras al final de otras líneas. "Yo" y "inmortalidad"
Metáfora Una comparación implícita entre dos cosas En el poema, Dickinson afirma que pasan el "sol poniente". Este es un símbolo común para describir el fin de la vida de una persona.



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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones del Estudiante

Crear un guión gráfico que muestre cuatro ejemplos de elementos literarios en "Porque no pude parar para la muerte".


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Identificar el uso de elementos literarios en el texto.
  3. Ponga el tipo de elemento literario en el cuadro de título.
  4. Dé un ejemplo del texto en el cuadro de descripción.
  5. Ilustre el ejemplo utilizando una combinación de escenas, caracteres y elementos.

Elementos Literarios T-Chart

Modelo


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Rúbrica

(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)






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