Medio Ambiente y Cultura de los Pueblos Indígenas de las Grandes Llanuras

Este Storyboard That actividad forma parte de la guía del profesor Pueblos Indígenas de las Llanuras




Copiar Actividad*


Resumen de la Actividad

En esta actividad, los estudiantes crearán un mapa de araña que ilustra lo que han aprendido sobre las Primeras Naciones de la región de las Grandes Llanuras y las Praderas Canadienses . Sus mapas incluirán los nombres de algunas de las Primeras Naciones que llaman hogar a la región, describirán el medio ambiente de las llanuras con características físicas y clima, enumerarán los recursos naturales disponibles y cómo se utilizaron como alimento y para crear herramientas, ropa y hogares. . También pueden describir otras tradiciones culturales o información interesante.


Copiar Actividad*


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).


Fecha de vencimiento:

Objetivo: crear un mapa de araña que describa la vida y las tradiciones de los nativos americanos de las Grandes Llanuras y las praderas canadienses.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Escribe una descripción de 1 a 3 oraciones de cada celda.
  3. Cree una ilustración que represente cada evento utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  4. Guarde y salga cuando haya terminado.

Requisitos: Nombres de algunas de las Primeras Naciones, medio ambiente (características físicas y clima), recursos naturales, herramientas útiles y artículos hechos a partir de los recursos naturales, incluida la ropa y los hogares.



Copiar Actividad*



Más Storyboard That Actividades

Pueblos Indígenas de las Llanuras



Copiar Actividad*